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第35章 这老头爱管闲事（第2页）

曹传世说：“老闵啊，你说别人不负责我还相信。说甄老师不负责，那是黑天的冤枉。他上学期在虎坪小学带毕业班语文，考全区第五名，一炮打响。不负责，教书能教得这么好？”

“你说的这些我不清楚。我只晓得他走一个星期，我孙子就没翻过语文书，没写过一个生字。”

闵永昌振振有词。

“走，到我寝室里去讲。李校长还有其他事，莫影响他。”

曹传世说。

曹书群也要他出去讲，说自己是教导主任，教学上的事，他来解决，不需要找校长。闵永昌还是不走，曹书群和曹传世连哄带拉，把他请出了李承嗣寝室。

甄克凌诚惶诚恐，赶紧到李承嗣寝室来，他说：“嗣哥，我是不是给你惹麻烦了。”

李承嗣毫不在意：“莫睬他的。他是太平洋上的警察——管得宽。老师怎么教书，他还要来指手划脚，那还有个名堂？”

甄克凌好奇，问李承嗣这个人有什么企图。李承嗣烦死闵永昌了，便把他的种种讨嫌向甄克凌倾诉半天。

原来，蓝天村是高梁区最富裕的村之一，号称高梁区的鱼米之乡。这村背靠一座大山，中间是个丘陵，最前面是一大片平整肥沃的水田坝子。一条大河恰好从水田中间流过，一年四季旱涝保收。村民都在坝子里分有水田，日子比别的村好过多了。

富裕的地方重视教育些。上世纪八十年代初，蓝天村村委会找区公所要了五万块钱，组织全村投工投劳，在村子正中央一小山包上，修了现在的蓝天小学。那时，闵永昌一家为修学校出了不少力。

闵永昌在蓝天村人人皆知，他爱管闲事闻名全村。他爱管老百姓的闲事，谁不孝敬父母他就要指责谁，谁恃强凌弱他也要打抱不平。他最爱管的闲事是监督国家干部，蓝天乡政府的干部和蓝天小学的老师，只要有不认真工作的，他就要去当面教训人家。

此人虽然讨嫌，可他管的闲事并没管错，别人也奈何他不得。即便恨他到牙痒痒，也只有对他敬而远之。

他经常讲，蓝天小学是蓝天村老百姓修的，我们就有资格把蓝天小学的老师盯起，不能让他们把学校办垮了。学校工作稍有马虎，他就要来找校长问个不是，历届校长都恼他的火。

第二节课差不多过了一半时间，曹书群和曹传世才把闵永昌劝走。两人回到李承嗣寝室里，汇报刚才和闵永昌较量的经过。甄克凌在一边听着。

曹书群认为，闵永昌纯属找茬，教学上的事，他无权干涉，无非是语文课掉了进度，又不是赶不起来。不能他说什么就是什么。

曹传世说，闵永昌之所以要来找李校长，多多少少有些道理。

比如闵永昌说上学期的班主任姚秋雨，一开学就到每个学生家里家访。甄老师调蓝天小学来，还没家访一个学生，班上的学生都认不全。他孙子闵睿在路上喊甄老师，甄老师还不晓得闵睿是他班上的学生。

又比如，甄老师去演戏之前，已经上了新课第一课《放风筝》。今天早上，闵永昌要他孙子读一遍这篇课文，他孙子结结巴巴读不流畅。他给孙子报听写，这一课中间的生字“仙鹤”

的“鹤”

，“线轴”

的“轴”

，他孙子也写不出来。其实甄老师演戏那几天，完全可以要学生每天背课文和抄写生字。

甄克凌急了，正欲分辩，李承嗣朝他一摆手，制止了他。

李承嗣问：“闵永昌从学校走的时候，说了些什么？”