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第四章 论如何有效的提升学习效率（第1页）

随着杨大刀的一一点名，学生们也纷纷达到，杨大刀对于每个人也都了解了几分。

不然光凭学校给的那些资料不足以了解学生的真实情况。

杨大刀粗略的扫了班级里的学生一眼，将他们每个人都面貌和名字记住，接下来就可以逐一击破了！

根据杨大刀的观察，这些学生不禁不尊师重道，还有非常之多的坏习惯，抽烟喝酒打牌更是常规操作。

与之相对的根据习惯还分成了不少的小群体，就比如说彭震他们三人就是属于三人精神小伙的小群体。

校花柳如烟和她的跟班美术生小群体。

以及体育生为的宋应笙，这方人是最多的，几乎涵盖班上大部分学生。

至于剩下的极少部分学生则是属于单打独斗的那种，分别是张扬展和姚正康两人。

“接下来大家先自习！”

杨大刀说道，随后自顾自的翻开课本查看。

他这一个刚穿越过来的人，身份都是系统给安插进去的，包括这个学生乃至这个国家和世界自己都还不熟悉，杨大刀要先了解一下。

杨大刀一边看着历史课本，另一边神识外放，查看着整个蓝星的情况。

随着神识的扩散，杨大刀很快就察觉到其中的不同之处。

“虽说这蓝星是地球的平行世界，不过这国家还是地名都还是大不相同啊！”

杨大刀说道。

根据杨大刀的查看，虽然整个星球的面积是一样的，但是历史展的进程完全不同，这也导致杨大刀之前在地球学的那一套知识不能完全搬过来使用！

“罢了罢了，反正我过目不忘，大不了再学一遍就行！”

随后杨大刀收回神识，他也已经了解清楚了蓝星整个历史，用来教书肯定的绰绰有余的！

唯一的难点是如何让这些学生改掉坏习惯，听他的话好好学习，这才是重点！

光是凭借威压可不是好事，这些学生表面上顺从杨大刀，实际上心里不知道想着些什么。

指不定杨大刀前脚一走，这些学生后脚就开始狂欢，对于已经烂透的枝叶，就得剪掉重新生长！

这是一个道理，所以杨大刀已经想好了第一个下手的目标，那就是…

就在杨大刀思考之际，何主任突兀的从窗外路过。

本来何主任作为年级主任是想着巡逻一下的，没想到今天竟然没在走廊上听到高三九班的吵闹声，鬼使神差的来到走道尽头的窗户外查看。

这可把何主任吓了一跳，一群执绔子弟不良学生，此刻竟然端坐在教室内看书，这一幕和看见老母猪上树没啥区别。

直接把何主任看的呆愣在原地，他赶忙揉了揉眼，顺便给了自己一巴掌，“啪！”

感受到疼痛后，他明白自己不是在做梦。

于是兴奋的拿出手机拍下了高三九班的这一幕，并且在了高三年级任课老师群聊里面，顿时引起轩然大波。

不过作为这一切的始作俑者杨大刀压根不知情，他还在沉浸着知识的海洋中无法自拔。

好吧，其实是在想办法征服这群坏学生！

“咚咚咚咚…”

下课铃声响了。

杨大刀起身拿上东西就回到了教职工办公室。

刚踏入门内，就看见其他教师都一脸惊讶的看着杨大刀，好像看见鬼一样，充满着不可思议。

杨大刀当然知道是怎么回事，他面无表情，只是自顾自的用杯子冲了一杯奶茶坐下看书。