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第12章（第2页）

“我笑了。”

刘北陌看着后排一排的凳子，皮笑肉不笑的说。

三人嘴上不情愿，但身体还是诚实的。

他们三人帮沈仲渊和祁泊简搬完椅子后，到了个别就又上去了。

“你看他们还要再爬个楼梯，哪像我们，直接就进教室了。”

祁泊简笑着跟沈仲渊打趣道。

沈仲渊点点头，和祁泊简走进教室。

语文老师抱着书走进教室前门，扫视了眼整间教室，然后说：“这节课我们来个随堂小检测，你们抓紧复习文言文古诗词这些。”

话落，教室里响起读书声。

二十分钟后，语文老师重新走回讲台上，拿起资料书道：“那听写本拿出来，第一道题默写，先默写《扬州慢》和《蜀相》这两首诗。”

紧接着，所有同学都低下头在本子上奋笔疾书着。

几分钟后，语文老师见大部分同学都已经放下了笔，还只有少数的几位同学还在写。于是又等了两分钟，见所有同学都停下笔，看着资料书说：“何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂？在成都城外那柏树茂密的地方。是《蜀相》中的哪一句诗的翻译。”

“来，我们口头说一遍。这句诗意是哪句诗的？”

等了一会儿，语文老师说。

“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。”

同学们回答。

“好下一题。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。解释这句话。”

语文老师又道。

祁泊简会想着这句诗，绞尽脑汁也没有想出翻译。趁着语文老师走过他的位置，他赶忙用手肘抵了下沈仲渊，小声道：“这句诗的翻译是什么？”

沈仲渊把自己的本子朝祁泊简的方向移了点，左手微微拿起本子的半边脚，确保祁泊简看的更清楚。

“我靠，好哥们。”

后排一兄弟清楚的看到沈仲渊本子上写的答案，惊呼的一声，开始用笔在本子上画上几笔，再奋笔疾书。

“哥们儿，非常感谢。”

另一位同学也在奋笔疾书着，手都快的出残影了。

“下一题。碧草照映台阶自当显露春色，树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。是哪一句的翻译，把它写出来。”

沈仲渊收回本子，低头写下答案，写完又顺过去了点。

“学霸，你是我的救星！”

坐他们后面的两位同学喜极而泣，激动的抄完答案，虽然他们知道答案不是给自己抄的。

祁泊简抄完转头看了眼后面两位同学，看他们一边抄答案，一边流泪赞叹着沈仲渊。脸上渐渐显出“龙图憋笑”

。

“下一题，写几个注释，蜀相。”

【蜀相：三国蜀汉丞相，指诸葛亮（孔明）。】

“废池乔木。”