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第19章 潜移默化（第2页）

孩子们告诉他，在大学里，他们只能当观众，甚至有时观众都做不好，别人欢呼时，，看着格外的傻。

在孩子们高考这一年里，王默然拉着推着孩子们走，都把他们塞进了大学，这个综合素质的问题，王默然还是从来没有考虑过。王默然只好拿出长辈的威严：

“什么综合素质？你们就是到了陌生的环境，前期不适应，你们记住是来上大学的，是到这里学习将来向社会生存技能的，不是来参加这个、那个社团的，努力学习，毕业考研究生才是你们的目标，不要抱着，终于高考完了，结束了，不想再学习，学习的道路还长着呢！”

王默然以一己之力，养活者坡下村的村民们，在孩子们考大学毫无希望失去信心的时候，是王默然用他的高压方式，题海大战将这五个无望于大学的孩子们送进了大学之门，在他们的心中，对王默然的敬重，完全是发自于内心，王默然除去长辈存于他们的心中，还有就是他英武果断，无私奉献以及处理问题时的思维方式。

一番教导，几个孩子也都释然了，晚上，王默然和孩子们一起吃了大餐。

少男少女愁来的快，消的也快。菜还没上齐，朝气蓬勃的五个年轻人已经忘记了刚刚的烦恼，青春灵动的样子，好像一道菜就能填满整个快乐，有那么的一瞬间，王默然好像感觉自己老了。

分手时，王默然又给了每个孩子500元钱，王长苏不要，王默然来时，王二力说给了长苏生活费了，捎了一兜柿饼和核桃。

王长书是王二力打工时拾来的孩子，王二力为了王长书这个拾来的女儿一生未娶，把王长苏视为己出，打工挣的钱都花在王长苏的身上，王二力在外面打工，连瓶矿泉水都不舍得买。王二力说过，只要他家长苏愿意上学，他就一直供养。

王长书也特别懂事，除了和别人比学习，什么都不比，她是这五个孩子里面学习最好的一个，也是最懂事的。

“拿着。在叔这里，你们五个是一样的！”

“拿着！拿着吧！拿着！"

几个孩子也嚷嚷着，陈长婉接过钱塞在了王长书的兜里。

送走了孩子们，王默然要去见见老班长，也请老班长的朋友，在自己与孩子迷茫时，点拨他的那个贵人雷老师坐在一起说会儿话。

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