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第4章 数学（第2页）

齐涛对着挤进来的张斌彬准备解释情况，却被他立刻打断了。

“什么叔叔，我没那么老，叫哥哥，都叫我斌彬哥，后面那个李殊你们可以叫李叔叔。”

“额。好嘞，斌彬哥，我们现在已经有了初步的推断了......”

张斌彬依旧没有理会齐涛的讲解，他拿起那张写有暗号的纸开始自顾自的念叨；“第一句‘危楼残影惊恐时’应该指的是咱们看到的那个从实验楼掉下来的影子，估计是故弄玄虚，搞个大衣之类的小机关，让咱们误以为孙老师跳楼，造成惊恐。第二句‘暗处藏身不语志’则是暗示他将自己藏起来，让咱们去找。第三句嘛，嘶，‘胜似鼠姑开花日’，鼠姑......鼠姑是什么东西？老鼠的姑姑？母老鼠？母......‘母’字跟米字很像，应该说的是米老鼠，米老鼠开花日？”

几个学生目瞪口呆的看着深陷自我推理中的张斌彬。一时不知道该怎么插话。

不过很快，张斌彬就开始向他们询问；“你叫齐涛，高二是吧？你们学校里面有没有米老鼠图画之类的？最好是旁边有花的，我猜孙老师应该在那附近。”

齐涛张着嘴反应了半天，也没有说出什么话来。一旁的刘天启率先回答张斌彬：“斌彬哥，我们这是初高中部，没有那种幼稚的图画啊，虽然学校也有小学部，但是那是在对面，有围墙隔着呢，两个校区中间的大门基本不开。而且，这个鼠姑......”

“这样啊，那不是米老鼠的图画，就是形似米老鼠建筑了。或者在晚上看几处建筑的叠影像米老鼠的有吗？学校不是经常在楼顶建个大圆球假装是天文望远镜的东西嘛？”

和刘天启一样是高三的赵旭生实在是听不下去，“哎，斌彬哥，学校确实有那么个建筑，但是，这个‘鼠姑’有没有一种可能是一种东西的别称啊。”

张斌彬听罢才放弃思考米老鼠的问题，用怀疑的目光转头看向赵旭生。

“我没有手机，所以没法给您查看，但是我记得我在书上看过，‘鼠姑’是牡丹的别称。”

张斌彬有些尴尬的愣了一会，急忙拿出手机确认了一下。

“额，哈哈哈哈，我这应该是太累了，科普了一下午的法，脑子有些转不过来啊，啊，哈哈哈哈哈。那......校园里有没有牡丹啊。”

齐涛回答了张斌彬；“学校没有专门的牡丹种植区，所有教学楼周边都零零散散种了一些。”

张斌彬征求意见性的看向于校长。于校长则是点头确认齐涛的回答。

“那你们这想法也不对嘛，还是需要我这专家来帮忙。”

张斌彬继续厚着脸皮开始参与解密。

学生们也只能跟着他继续思考谜题。

“李警官，您没有兴趣嘛？”

站在门口附近的田甜老师向李殊询问道。

“哈哈哈，兴趣肯定是有的，只是还在思考没有得出结论而已，我觉得，既然已经知道鼠姑是牡丹的别称后，就应该将注意力转移到‘胜似’和‘花开日’这两个词语上来。”

田老师对李殊的话十分满意，便继续询问，“那您什么看法呢？”