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第10章 会原谅吗（第2页）

班主任放下茶杯，指着热腾腾的水煎包说。

“老师，宋雪辍学了！”

高原借着酒劲儿，他想找一个泄口，他认为从某种意义上来说，是自己挤走了宋雪。

“我知道！”

班主任低头回答。

“为什么不帮她？第一的成绩，我可以让给她，只要您在班里解释一句，她回家就能跟爸妈有个交代！”

班主任仰头，深深吸了口气说：“这个初中，宋雪念得不容易，每天放学回家，她爸妈都‘鼻子不是鼻子、眼不是眼’。宋雪回家要干很多活儿，还要照顾弟弟，她几乎没时间学习，否则，她的成绩未必比你差。”

高原越听越不是滋味，他本以为自己够苦，却不曾想有些人，比他还要苦命。至少他在家做作业时，就连傻父都知道，不能打扰他；家里虽然也有活儿，但只要学习，母亲便从不支使他。

“何况宋雪栽赃了你，她来学校念书，心里更不是滋味。她想站出来澄清，又没有那个勇气，可能只有辍学，对你们彼此才最好吧？！不说了，吃饭吧。”

眼前油黄焦酥的水煎包，曾是高原垂涎欲滴的美味。但此刻，他竟然没有一点胃口，还是在班主任的强权下，硬吃了五个，喝了碗豆腐脑。

而使班主任伤心的，是他无力挽回一个好学生。毕业后，他曾有更好的去处，可他还是毅然回到家乡，来到了自己的母校，这所镇中学教书。

当年他脑子愚钝，不被老师看好，愣是凭着一股毅力啃书本，考上了高中、考上了师范。他的人生信条，就是“没有差学生，只有差老师”

。不是每个人都能考上清北，但通过努力，普通人也能上大学，也能有更好的出路。

所以他从没放弃过任何一个学生，乃至王大江、宋建之流，他都一视同仁、悉心培养。他自信可以提高全班人的成绩，让所有人都能上高中。结果却不曾想，击败他的并不是成绩，而是每个学生背后的家庭观念。

“小原啊，你是个爷们儿！那事儿过后，你竟然没再辩驳一句，有心胸的人，将来都能成大事！”

江斌用力拍着高原的肩膀说。

在那个暖阳与冷风交织的中午，那条通往校园南门的小路上，一对少男少女，面对时代的局限和家庭资源的残酷竞争，却是那么地无力。

有人会说，读书又不是唯一的出路，何必这么苦情？可在那个年代，在信息闭塞的乡下，像宋雪这样半大的女孩，除了读书，她还能干什么？

辍学后，她只能早早地作为家庭劳力，帮父母一起扛起农活儿，甚至比父母干得还要多。只因她是女孩，她早晚要嫁出去，父母需要榨取她的价值，在出嫁前，为这个家庭多赚取财富。

也许十六，也许十八，宋雪便要寻一个男人，这样父母就能早几年收取“节礼”

。她可能还会先怀孕，生几个孩子，早早地成为一位母亲。等到了法定年龄，再去民政局扯一张结婚证，办一场酒席，一辈子就这么过了。

那个年代，像宋雪这样的女孩，又何止一两个？她所代表的，恰恰是大多数辍学女孩，最普通不过的命运。这不是个例，而是一代人的悲哀。

是宋雪先擦干的眼泪，她深深吸了口气，便笑道：“哎，资料费的事，我跟班主任解释过了，回头你可以清清白白做人了。”

高原抿着嘴，资料费的事，早已经不重要了。此刻他才现，宋雪其实比自己更可怜。

“哎，这个还你。”

宋雪从口袋里，掏出了那张崭新的5o元钱，又说：“从衣服的夹层里翻出来的，我早知道不是你拿的了。高原，我是不是很可恨啊？你骂我两句吧，打我几下也行，这样我心里会舒服一些。”

高原没有接，他望着那张钱，怔了好一会儿才说：“留着吧，这钱本就是你的。至于那资料费，班主任已经替你交过了。”

“可是你答对的题，班主任给的你奖励。”

宋雪倔强地把钱往高原手里塞。

“就当留个念想吧，咱班主任是个好老师，他出这钱的本意，也是想让咱们好好念书，并不是给咱们物质奖励。所以这钱你留着，比在我这里的意义更大。这张钱才是最有收藏价值的！放在我手里，很可能就花了。”

高原抿嘴笑道。

曾经，两人为了这钱剑拔弩张、彼此憎恨！如今，它却成了象征友谊的收藏品。