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第2章 打开心绪（第1页）

待二老气鼓鼓地离开后，吱吱关上了门，皱着眉头对他说：

你看你，把父母都气跑了，这太糟糕了！

刘向河说：他们该的，不亏，谁让他无止境地试探我的底线。比如今天，毫无沟通和交流，就把我带到你这儿。

吱吱说：哎，算了，已经这样了，那就谈谈当下和未来吧。

刘向河说：你这个好孩子，为啥说话让人听着那么舒服！我敬佩你，你叫什么名字？

吱吱说：吱吱。

刘向河哈哈大笑说：这名字有创意。

吱吱说：刘老师其实也是可以理解二老的良苦用心的吧，他们的观念里，人就是要结婚，生孩子，繁育后代。

刘向河说：理解。但是他们真的过分了，连自己的生活都是一团糟，还要管我。

噢？怎么个糟糕法呢？吱吱问。

额……额……刘向河迟钝了，那么多父母干仗吵架的画面因为啥倒是什么都想不起来，他印象中自己少年的生活风雨飘摇。

他仔细想了想，说：噢有件事情对我的心理阴影特别大！我正在卧室做数学题，父亲突然推门进来，让我去买瓶酱油回来。我只好去买酱油，因为脑子里在思考那道奥数题，所以稍微有些心不在焉的，把酱油买成醋。

结果回来到家之后啊，父亲的辱骂像潮水一样汹涌。你怎么搞的连买个酱油都不会吗？成天就知道做你的奥数题，买个酱油，给我买个醋。酱油和醋就光从颜色上来说也不一样啊，不知道你这孩子心猿意马些什么。算了算了，我自己去买。

这件事对我的打击很大，主要是我确实还沉浸在那道数学题里根本没有心思买酱油，他吵完我以后，我和他的关系就慢慢地走向冷漠，走向拉扯和对抗。

吱吱说：不管刚才你的父母做事有多么离谱，但仅从这件事情来说，错的是你！

啊？为什么我错了？

因为你把酱油买成醋啊！

我把酱油买成醋，也是他骚扰我专心写奥数题的缘故啊。

不不不刘老师。你父亲骚扰你买酱油，打乱了你做奥数题的节奏，固然是他的不对，但你也缺乏沟通。你应该给他说，爸，稍等一会儿，我把这道题算出来了就去打酱油。

刘向河是谁呀？他可是个数学天才呀，吱吱这样子稍微点拨他一下，刘向河心中的郁结和烦恼就烟消云散了……他躺在柔软的靠椅上，闭上了眼睛开始解这道人生的课题。

原来如此，我们在拉扯，我们在矛盾中拉扯。必须要有一方先妥协。

父亲年轻时搞外遇了，整个家庭陷入了无比沮丧而压抑的环境中。但为了我父亲硬是不和母亲离婚。现在想起来，真是凑合的凑啊。还口口声声说：小河都这么大了，算了吧。那时候听着我都觉得恶心你们爱结婚结婚，爱离婚离婚。别说什么为了我，我承受不起。

他们还说要磨合，磨合到父亲实在忍无可忍母亲的捡垃圾的作风（就是收破烂去补贴家用）在这种腐烂的环境下，父亲才选择了出轨。

所以两情相悦就好呀，磨合什么磨合呀！搞不懂诶，磨合到家破人亡，妻离子散才满意吗？说到底还是某些地方思想稍微不太开放吧，现在的恋爱观不是这样的呀，凑合着过过日子，这样真的太卑微了。

那不说他们，我自己应该做些什么？

或许我应该真的如同她所说，我把这道题算完就去打酱油！“爸妈，我在一个奥数班搞培训，可能会特别忙，最近暂时先不找女朋友。”

我这么说不是骗他们，我真的在做奥数班，我真的没空谈女朋友啊，这是实话实说，我没有骗他们呀！之后的事情那是之后的事情，反正当下，我不会再受他们情绪上的无底线的试探和拉扯了。

优雅呀，太优雅了。

就像证明一道数学题，你只要有一个线头，就可以抽丝剥茧，把这道难解的数学题解出一个优雅的答案。

你给的建议太优雅，太美妙了！刘向河情不自禁地夸赞吱吱。

吱吱笑了：说到底，你父母把你骗过来，其实还是有价值的吧！

太有了！

吱吱说，恃才傲物的人，我见得多了。你这种天才能够保持自我，能够做到一些别的天才一辈子也修炼不好的功课，（那就是适度的反省自己），所以你已经很棒了大哥。

刘向河闪烁的眼神里突然增加了一丝灵气。

她说话柔声细语，穿着简朴，眼眸闪动。他也带过很多学生。但是从来没有像她这么灵性的存在，感觉都稍微有点不开窍。

我讲课也不是很快呀，讲的已经是最慢的那种了，课件和黑板运用的是炉火纯青，教学效果其实很好了，那些聪明的孩子听了我的课的时候常常会心一笑，然后点着头get到了数学的美妙。这就说明我的课讲的是没问题的！

那些差生就离谱了。隔三差五跑到校领导那儿投诉自己的课，讲的云山雾罩，听不懂！

听不懂就听不懂呗，毕竟青花大学的拓展课，那不是给一般的凡

人听得。听不懂，说明你不适合做这个，你就适合搞基础的数学应用啊。

因为学生的举报，自己的职称又泡汤了。搞了这么多年还是个小助教。真是烦死这些学生了。