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至於怎麼回答這兩位的回覆，她想了想，選擇模稜兩可的回答：「其實我自己也不知道怎會有如此多的想法。來到這裡除了名字已沒有其他的記憶，可一遇到這種事情，這些想法便是出現，脫口而出。」

兩位村正不知是相信還是不相信，只是看了對方一眼，也沒有再去提，在去問，孟婉也沒有再說。

三人又開始討論下一步計劃何時實施。

最後確定，明日一起去劉村正的村子去實施計劃。

孟婉便回了家，她還要去給幾個孩子做飯。

「阿姐，你回來了？」孟憶看到她的那一刻，立馬跑過去，圍在她身旁。

經過這段時間的解除，孟婉其實對孩子們有了些了解，見孟憶如此，就知道他一定有事找自己，於是蹲下：「小憶，怎麼了？」

「阿姐，你教我們的十個數已經學會了，還有其他的嗎？」

看到他渴望知識的小眼神，孟婉不免有些感慨。

她那些生活在好時代，可以安安穩穩念書的小崽子們覺得上學，學習很無聊很累，時時刻刻不在研究如何逃離課堂。

而如今這個時代，求學困難，學習成為了奢侈品，卻有人在努力學習，抓緊一切時間汲取知識。

而原因到底是什麼呢？除了那群小崽子身在福中不知福外，應該就是心態問題，以及稀有才是最珍貴的吧。

當一切應有盡有時，沒有人覺得重要，也沒有人會為之付出努力，當開始變的稀有，獲得困難的時，會有人想努力抓住。

可，即使不再稀有會改變心態，她也想讓求學變的不再艱難，也想孩子們有選擇的權利。

此時，一個連她自己都想像不到的種子在她心中開始生根發芽。

她抓住孟憶軟乎乎的小手，又看了看其他三個孩子，叫著大家一起進屋。

走到屋內，讓幾個孩子坐好，她非常認真的看著他們：「有個事情，阿姐想徵求大家的意見，看看大家的想法。」

孩子們雖然不知道什麼事，但都很配合的點了點頭。

「剛剛小憶過來找阿姐說想學的數字，你們想學嗎？」孟婉看著其他三個孩子。

孟溪和孟依兩個孩子沒說開口回答，但輕點了點頭，是同意的意思。

一旁的鐵蛋有點猶豫不決，沒有立刻回應，他似乎還在猶豫。

孟婉看了他一眼，接著繼續說著：「大家想學的話，每日阿姐都會抽出時間來教你們，怎麼樣？」

聽到每日都可以學習，幾個孩子都很開心，就連內向的孟依和孟溪倆孩子都表現出開心。

唯獨鐵蛋還在糾結。

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