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緊接著她起身：「有什麼證據證明我家小憶欺負你家金寶？」

「？？？他就是欺負了，我家金寶都哭了。」金寶娘萬萬沒想到她會這麼說。

「不是誰哭誰就有理，你不如問問你家金寶到底是誰欺負誰？」孟婉望向金寶那裡挑了挑眉，雖然她不是嚴厲型老師，但身上還是沾染一些老師的特性，有種莫名的味道好。

金寶被她嚇的一哆嗦，不敢說話，抱緊自己娘的胳膊。

「你嚇到我家金寶了，我看你就是想包庇孟憶。」看到自家孩子如此，金寶娘什麼也不管，直接伸手指著孟婉。

而此刻的孟婉滿臉淡然的站在那裡，當了這麼多年的班主任，什麼樣的家長都見過，不講理的，蠻不講理的，她怎麼做的呢？

第一次遇見，她儘量滿足，但是萬萬沒想到，那個家長的得寸進尺，監控錄像都拍下是她家孩子的問題，況且對方根本沒動手，她家孩子傷到是因為沒站穩自己摔倒在地，磕到膝蓋。

她非要對方賠償醫藥費，無論她怎麼說都沒有用，最後還是其他老教師幫忙出面解決。

並且在解決之後告訴她，這家長就是欺軟怕硬，她覺得自己可以拿捏上崗的小老師，無論自己的訴求是否合理。

從那以後，在遇到這種沒理也要辯三分，並且把她當軟柿子捏的，她直接不予理睬，在教育心理學來說，是桑代克的消退說。

得不到任何的強化，慢慢就會消退。

孟婉冷淡的態度，令金寶娘不知所措，她感覺自己無論說什麼，都仿佛是一拳打在棉花上。

她想要同往常一樣撒潑，但對方好像看出來，瞥了她一眼，冷聲道：「嫂子要想撒潑儘管來，正好讓大家看看你是怎麼欺負我們這幾個沒娘的孩子的。」

這話一出，本來想撒潑的金寶娘頓時愣住，完全不知道下一步該怎麼辦。

「既然沒什麼事，我們去吃飯了。」孟婉還沒等對方說什麼，帶著孩子們向廚房走去。

進去後，孟婉直接走到鍋面前，將燜好的米飯盛出來，放在一旁，又開始炒雞蛋。

幾個孩子就站在旁邊看著，誰都沒有走過來。

等到孟婉將菜炒好後，盛出來，扭頭看向幾個孩子：「咱們今天吃飯糰，好不好。」

「嗯。」幾個孩子輕輕的點著頭，除了孟憶，他低著頭不知在想著什麼。

孟婉看他一眼，無奈嘆口氣，慢慢走到他面前，她剛要開口說話，便看到他抬起頭：「阿姐，我錯了，我不該故意將雞腿扔到雞圈裡。」

「知道錯了？」孟婉蹲下看向他。

「嗯，知道了，下次不會的。」他輕點了點小腦袋，可憐巴巴的望著她。

如果這是在她那個時代她會告訴孩子要善良，要遵守法律和道德，有事要去找老師，找家長，找警察。

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