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校草与娇花（第3页）

6之韵填好走读申请表，有好几个刚报完名的同学和6之韵搭讪，和6之韵记忆中一模一样。

在开学伊始，大家都来自不同的学校不同的班级，大多是初相识，也都对彼此释放着善意。

十五岁的6之韵在经历过初中的那些事儿之后，仍旧是敞开心扉的，将最柔软的那一面对人，也仍旧对陌生人报以善意。那时的她希望遇到新的人，希望她所处的环境一个熟人都没有。

然后，就没有人知道她从前的处境和遭遇，不会有厌恶、怜悯、鄙夷的目光，不会有嘲讽，不会有排斥，不会颜面尽失她重新开始，会善待每一个和她相处的人，会有新的朋友，会有新的开始。

她和每一个人说话时，都是真诚的。

过去仿佛并没有给她造成什么伤害，她从过去的那段时光走来，而过去，过去的了，就是已经过去。

她抛开了过去的自己，她将拥抱灿烂美好的未来。

也正因为如此，在开学当天，她就和包括李子仪在内的两个女同学熟悉起来，另一个叫刘心雨。

她和李子仪刘心雨关系最好，是相对于其他同学的最好，另外，还有几个男女同学觉得她漂亮、有气质，好说话，和她关系也维持得相当不错。

当然，这都是后来的事。

此时，她虽然不是十五岁时的自己，却依然有十五岁的心境，还有着二十七岁的成熟。是以，应付同学时，她仍旧显得游刃有余。

她的笑容是自然的。

而初中时代，她被人diss的一个点就是笑得很假因为她笑时大多是应酬的微笑，从不会动作过大使自己显得很狰狞，也从不会哈哈大笑。不笑时为人很冷漠，仿佛什么都看不惯的样子，像是连块地板砖都和她有仇。

于是，她笑也有错，不笑也有错，就连举止斯文优雅、不像其他人一样疯闹、不和同学追逐嬉戏等也让她成了异类，有时候难得的笑容会被当时正巧挨了老师批评的人说成幸灾乐祸

如此，一个人这样讲，传播给两个人，两个人也这样讲，渐至于三人成虎。

再到后来，大家再提起她时，假如不奚落她两句，或者不吐槽她，便成了不合群，假如有人和她说话，就会被鄙夷“你居然和她说话”

，有人和她玩就会被排斥

于是，很多人本来不讨厌她，在这样的影响下，渐渐地也讨厌她了。因为在那种环境下，讨厌她、排斥她、讥讽她、奚落她，成为一件小群体中公认的正确的事，谁欺负得最狠，谁就最牛逼。

他们甚至夸张地学习她走猫步，故意扭腰摆胯，做出滑稽的样子来嘲讽她。

清高、骄傲、做作、装，是他们贴在她身上的标签。

这一贴，就是三年。

而最开始给她贴上这些标签、并令其他人对这些标签深入人心的，是她当时最好的朋友。那位最好的朋友在表面和她玩得很好的同时，在背后说她坏话，甚至于造谣，把她塑造成了一个因为成绩好就看不起所有人、为人尖酸刻薄不合群、当面和你笑背后的形象。

此时6之韵笑容自然，是因为没有一个人站出来故意说她笑得很假，没有人故意把她的笑容往假的方向看，于是她的笑容就自然了。

刚刚和她交谈过的几位同学有男有女，都对她颇有好感。她依然和李子仪和刘心雨最熟。

和她交谈过的同学都适时离开，随家长去寝室铺床。

6之韵没有走。

她在等。

等一个少年。

那个少年，叫孟飞白。

十五岁的6之韵在开学的这一天，报完名从教室离开后，开心地在心底念着海子一诗

“从明天起，做一个幸福的人

喂马，劈柴，周游世界

从明天起，关心粮食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花开