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品德老師搖頭失笑，那孩子又機靈又開朗，一點都沒有自卑內向的趨勢。

「學校里很關注政宇的學習情況。」田蓉冷不丁地說了句不相關的話。

見幾個老師看過來，小聲地將從年級主任那聽來的消息講了講：「政宇上個月拿下了全國中小學生的雙語演講金獎，過兩天電視台還要親自來採訪。」

「金獎！」

明度小學三年級起才開設英語課程，政宇今年剛升三年級，就那幾個單詞量怎麼足以支撐起一場演講。

而且據在場的校領導們說，她的口語流利程度完全能把在場的大多數英語老師都比下去。

如果沒有豐富的語言環境，怎麼可能練就出來如此流利的口語。

再加上政宇學習成績本來就穩定在全年級前三，校領導們都非常看好過幾年她能幫學校拿下市一中的一個名額。

市一中對接市一中高中部，只要在這六年中不掉鏈子，國內前幾的大學都是沒問題的。

所以……在老師們看來，能考入市一中，就是敲響了國內頂尖大學的校門。

「我覺得應該是和養老院裡的這幾位老人有關係。」一直聽老師們說話的英語老師黃文秀肯定，說著目光往廚房的方向一看，頓時一震。

「你們看！」

她指著與政宇正對話的巒星河叫道。

兩人的對話有來有往，巒星河說完笑呵呵地揉了揉政宇的頭，而後將托盤放到了桌上。

看他們的口型，分明說得就是英語。

政宇興沖沖地端著托盤走到老師們面前，將盤子裡的果汁分發給老師們：「老師，星河叔說這是送的果汁。」

「政宇，你剛才和巒老闆說得是英語？」黃文秀忍不住問起。

政宇點頭：「我的英語全是厲爺爺和星河叔教的，我還能唱英語歌呢！」

小姑娘很驕傲，如果老師們再問，她就打算現場展示一剛學的英文歌。

鄰桌收拾著碗筷的舒明華見老師呆若木雞似是不知該怎麼接話，拿了抽紙放到老師們桌前，順道笑著解釋：「厲院長是歸國華僑，星河才厲害呢，英語全是自學……」

從很小起，厲院長就開始教政宇英語，不過由於缺乏自信心，小姑娘的英語都只能勉強蹦單詞。

巒星河知道後主動用英語搭話，後來報名演講的事一決定，整個養老院的長輩都開始用蹩腳英語跟她交流。

這日積月累的下來，不僅政宇的口語流利無比，就是張翠霞幾人，竟也能說上兩句基本用語。

田蓉心中驚駭，試問這樣的學習環境又有幾家人能有！

「老師，你們先吃，我去學校了。」

見老師們不打算考她的英語，政宇拿起桌上的飯盒就先去學校了。