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虽然这一天什么正经事都没做，季辛辰却觉得很开心，跟朋友们呆在一起很棒，气氛轻松愉快，这样的感觉很久没有过了。

“阿一，我觉得很开心。”

“我们以后再去。”

操控着小型飞船缓缓降落在郁镇的飞船停放场，阿一看看季辛辰眼角眉梢的愉悦，觉得很有成就感。

“嗯，好。”

在昏黄的路灯下，两人牵着手慢慢走回家。

季辛辰看着两人的影子被路灯拉长，然后缩短，然后在下一盏灯光的范围拉长，有些出神。

这大概就是所有情侣都试过的压马路吧？

牵着对方的手，慢慢走过一段又一段路，慢慢走过一日又一日……

就是这么简单的一件事，当身边的人是阿一，便能够让他同时品味到安全感、幸福感，还有心里油然而生对未来明媚的期待。他好像已经可以对自己说，无论将来还会发生什么，他曾经有过这样的时刻，就足够温暖所有，再也没有什么可以打败他。

季辛辰眼眶微润。现在的生活，已经是他可以想象到的最好，他从没有想过可以这样幸福。

“辛辰？”

季辛辰忽然停下脚步，阿一回头唤了他一声。

“没事，回家吧。”

＊＊

当每日要做的事慢慢走上正轨，人很容易就会感觉到时间在加速流逝。

季辛辰开始了自习两天基础教材，然后到玫河市的教育中心去上课一天的循环。萨安和温小月对他的了解很准确，基础教材的内容对季辛辰来说其实并不困难。他上一辈子的知识基础非常扎实。

莉芙联邦的知识体系与千年前的文化一脉相承，时至今日，即使是更新最多的自然科学科目和人类生理科目，也仍然有40的内容与季辛辰所学的重合，他就等于需要在一个打好的地基上面垒积木而已。

莉芙的教育体系里面，更看重的是学生形成独立的认知和实践能力，所以对学习者的完成度考验经常会出现十分古怪的内容，比如生理科目的‘如果在野外，你的肝脏因为意外受损而功能瘫痪，你要如何保证自己生存一个月？’

这种问题绝不是要求回答者写出一系列整整齐齐的教条，来说明怎么才能让人体受到的伤害更低，这不是考验人的记忆力的测试——它希望回答者描述出自己在野外可能会做的每一步，越详细、越有可实施性，得分会越高，最有创造力的人总是容易在这样的环境下出彩。

曾经有一位学生在回答航事科目的问题时，直接描述了以‘居三’恒星系为根基，将整个居利兹三环星系建立成人类对抗外星生物的大本营的全套思路。考试完成之后，他被直接吸纳进了联合航事研究所，航事所为他专门设计进阶培养计划，这样的新血，会在若干年后成为这个机构最中坚的骨架。

所有可以在已有资源中查阅到的信息，都已经被量化成为工具的一种，人为什么要再花费时间去抢工具的工作呢？人的优势在于整体的、模糊边界的判断能力和想象力，在于丰沛的情绪和感受力，事情做坏了没关系，思考方向错了才是大问题——莉芙这一份基础教育课程里面，通篇讲的其实就只是这一点。

这一点刚好就是季辛辰的优势，所以这段阅读和上课的时光对他来说非常轻松有趣。

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季辛辰经过教育中心的小湖边时，看到一个小小的孩童身影蹲在那里，他敏锐的眼睛捕捉到了那身影的微微抽动，看起来很像在哭。

算算距离下午的课还有一个多小时，季辛辰走到距离小孩一米距离的地方蹲下来问，“嘿，你在做什么？”

说话特别让人喜欢的人，都会有些共通点。他们语速不会太快，语调不会太平，声线不会太尖太嘶哑，还有话语里不会带出不良情绪来。

季辛辰的声线略低，但听起来很清爽顺耳，有不明显的韵律感，很容易让听者觉得说者心情很愉快。