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第63章 层次感（第3页）

杨华老师对身边的6飞问道。

高攀老师也说道：“出球的度和效率变慢了，好像没有比赛刚开始那么果断了？”

人家主教练的临场调整和面授机宜，那球员上去就如同开悟了一般，越踢状态越好，越踢思路越清晰。

怎么你给李一阵点拨，这小子越踢越迷茫了？

6飞没有直接回答，而是笑着点了点自己的太阳穴。

“我啊........让他动脑子踢球。”

“啊？他之前踢的不是挺好的嘛？你确定他听懂你的话了？”

杨华老师还以为李和6飞之间出现了沟通失误，理解出现了偏差。

6飞想了想，说道：“可能是.........用脑过度了？”

杨华、高攀：“？？？”

李还在琢磨着“层次感”

，导致他看向对方球员的脸上都好像写着这三个字。

他出球开始慢了之后，直接就影响到了全队的进攻效率。

第三十七分钟，大英中学防守住了一波太和中学的进攻，然后动反击。

还好中卫杨辰拖延了对方的进攻，最终化解了危机。

第四十分钟，大英中卫后场断球之后一个长传找到了前面的前锋。

对方前锋越过太和中学两名中后卫之后拿到球，形成了单刀！

“小心啊！”

场边的李晴和唐诗微都在为同学们担心。

而关剑阁果断地选择了弃门出击，气势汹汹！

大英中学的前锋本来还以为自己会在对方禁区里面和对方门将一对一，没有想到对方门将出来了！

他脚下一晃，想要晃开关剑阁。

但太和中学队长并不吃这套，没有被对方的假动作骗过去，而是下脚直接捅掉了对方的脚下球，制止了这次单刀球！

跟进回放的杨辰回来直接一个大脚踢出了边线。

“呼~~”

唐诗微松了口气，她现自己这个看球的比场上踢球的还紧张。

只不过........这才多久，怎么我们进了球之后反而踢得没有对方好了呢？