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  季修要在那边转乘回军部的飞船，瑟琳娜则留下来跟林希一起，为建设水蓝星而奋斗。

  宇宙航线是漫长且无的，但?林希的心中燃烧着?一团火，一团要实现抱负、振兴家乡的事业之?火。

  她来自另一个星球，另一个国家，另一个民族，原本在这星际年代里并无根基，如同?浮萍一样随波逐流。

  然而现在不?同?了，她找到?了的星球，的家乡，的同?胞，仿佛游子归家一样，重有了自己的根，也找到?了自己未来的人生方?向。

  挺好的，林希想，此处安心是吾乡。

  第1o5章

  “请拿到行李的大家跟好我，来?这边排队，旅行社安排的载具即将到达，大家不?要拥挤，每个人都有座位。”

  叶舒然今年15岁，目前在水蓝星第一中学念书，恰逢假期，作为本地土著，她应聘了地接导游的兼职，此时正在乘车站等候着她本次的旅客们。

  自从1o年前林希在星际卡师大赛上一举夺魁后，水蓝星的词条就没从热搜上退下来?过，这种热度一直持续了足足1年多，才渐渐回归常态。

  之后水蓝星就进入了一个非常快的展期，各种建筑、各种产业如雨后春笋般疯狂出现?。

  那时候叶舒然还是?个连大名都没有的小孩子，大家都亲昵的管她叫“小叶子”

，她不?懂这些变化是?如?何?产生的，就知道那时候不?管是?苏亿哥哥还是?林希姐姐，都忙得不?可?开交，就像是?个停不?下来?的陀螺，一直在转啊转啊转。

  后来?，没过多久，她就被送到了名为“水蓝星第一小学?”

去念书，从头开始认字、学?习数学?、还有许许多多她听都没听过的本事。

  叶舒然那时候以为全星际的小学?都是?一样的，课程也应该差不?多，可?直到她开始接触星网之后，才明白根本不?一样。

  星际世界的其他小学?的确也教语文数学?地理历史，也会让学?生们学?着如?何?提升自己的精神力，但?他们的课表里绝对没有关于华夏文明的介绍，以及教孩子们用一种“既是?信仰又并非信仰”

的态度去解读那些神话人物和神话故事。

  “这些神话故事是?我们文明的一部分，但?却不?是?我们文明的全部，比起凡事都指望神明来?帮我们，华夏人民更相?信人定胜天。我个人是?神话系的卡师，但?我希望你?们中有人能成?为历史系、诗词系、音乐系等等的卡师。”

  叶舒然记得很清楚，这是?当年上第一节课时，林希亲口跟她们讲的。

  事实?证明，林希并不?是?在骗小朋友，她非常努力的给学?生们讲述着关于华夏文明的一切。

  不?仅仅是?神话，还有历史长?河中那些璀璨的人物、朗朗上口的诗词、各种明创造、以及各种文化瑰宝。

  “导游导游，我们待会要坐的载具是?什么啊？”

  旅客的问话打断了叶舒然的思路，她赶忙回神，微笑着予以回答：“这次我预约到了乘黄，还有八骏马车，大家可?以看个人喜好去选。”

  乘黄，山海经里的异兽，长?得像狐狸，背上有角。

  八骏马车，是?周穆王游昆仑时乘坐的由八匹骏马拉的马车，可?以在空中行驶。

  “不?愧是?水蓝星，刚下飞船就有惊喜。”