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「時遙，你來說說印象派繪畫在色彩運用上的特點和時代意義。」

祝明軒嚇得心臟都跳出來了，時遙卻只是動作一頓，然後從容地將肩上的書包放到椅子上，站起身答道：「明度對比，色相對比，純度對比，冷暖對比是該派系的最大特點……」

時遙結合實例將這些對比詳盡地闡述出來，平穩的腔調帶著娓娓道來的故事感，讓在場的學生都情不自禁地聽了下去。

方教授眼裡浮現出一抹滿意，抬手朝他壓了壓，「答得不錯，坐下吧。」

「不過遲到的事，依舊會記到你的平時分。」

時遙坐定後，祝明軒忍不住跟他吐槽，「方教授是不是就盯著你呢？也不止你一個人遲到啊！」

別看方教授每次說話都是笑著的，可是對學生的十分嚴厲，平時作業和考試，分數絲毫不放水，更別談時遙是他的徒弟，要求更是高的離譜。

時遙從書包里將課本拿出來，還替祝明軒將課本翻到對應的位置，語氣如常：「所有事情都有利有弊。」

方教授給他傳授知識和技巧，他自然要付出比被人更多倍的努力，不給教授丟臉。

再說，最終受益者是他。

下課後，時遙被方教授叫到了辦公室。

方教授看著面前自己最小的徒弟，眼裡是止不住的滿意，不過想起什麼，眉頭一皺，「昨天晚上是不是熬夜了？別仗著年輕就糟蹋自己的身體！」

時遙拎起地上的水壺，給教授的茶杯倒上熱水，抿唇道：「老師，我就熬了一會，只是沒聽到早上的鬧鐘，加上住在校外，就來晚了。」

他說這些話的時候沒有露出半分端倪。

加上每次出門他都會將自己收拾妥帖，衣服平整規矩，完全看不出昨晚在酒吧喝到凌晨四點才回家的人是他。

畢竟，在老師面前他一直是一個本分自律的好學生。

方教授喝了口茶，也沒再追究，說起了正事，「你不是剛剛在青年繪畫比賽上得獎了麼？我看了，的確畫的不錯，色彩和光影運用的很好，不過有點浮於表面了。」

「你那幅畫的重點是人物，可我沒看出那個人物的靈魂。」

時遙站在方教授旁邊，垂著頭，安靜地當一個受訓的學生。

「算了，說你也沒用。」方教授知道這也是他的老毛病了，有些無奈，「最近學校有個籃球隊的老師問我，能不能給他推薦一個學生，我覺得你正合適。」

「他們覺得普通的攝影記錄比賽太過死板，就想用畫的形式，剛好下個周要去隔壁市打比賽，就急著招畫師。」

方教授覺得這個活很適合時遙，畫不出靈魂，就多練，籃球隊隨便抓一個都能當時遙的人體模特，也算是一種便利。

不然他也不會把自己的寶貝學生借出去。

「當然，這事以你的意願為主，剛好今晚他們就有一場日常籃球比賽，你可以去看看。」

時遙出了辦公室的門，覺得緣分真的是個很奇妙的東西。

a大，籃球隊，今晚的比賽……