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第449章 勋章（第2页）

作为全军统帅，他一直在关注将士们的心理变化。

因为按照军功计算的缘故，将士们对此行并不反感。

毕竟打仗是军功，救灾也是军功，而且危险性还更小。

何乐而不为呢。

可是大家之所以愿意，不是因为什么族群大义，而是军功。

这已经偏离了陈景恪和朱雄英最初的计划。

换成一般的将领，肯定不会管那么多。

只要我任务完成就好，管下面人怎么想的呢。

然而他的身份不一样，太子妃的亲兄长，和陈景恪、朱雄英又私交甚密。

他想要尽可能的配合两人的计划。

他了解陈景恪和朱雄英的真实用意，灌输大义思想。

救民护民是军队的职责，军功只是他们行大义的奖赏。

只是现在的情况，明显已经跑偏了。

大家眼里只有军功，没人在乎什么大义不大义的。

同样是救灾，光有军功没有大义，和旧军队是没有任何区别的。

今天他们能为了军功救民，明天就能为了军功害民。

熟知详情的他，也一直在想办法改变这种情况。

数次找抚慰使们开会，让他们将这一点传达给将士们。

但他只是个将领，并不是玩意识形态的大学者，不懂如何做思想工作。

抚慰使们比他也好不了多少，虽然他们一直都是负责思想工作，但也只会照本宣科。

接到徐允恭的命令，他们的做法很简单，把之前上面给他们的教材拿出来，读给将士们听。

要知道，这些教材主要是用来培养他们忠君爱国的，护民方面的内容并不多。

最多也就是大家都是百姓出身，要爱护百姓，不能劫掠百姓。

别的就没有了。

用这种教材做思想工作，最后的结果可想而知。

忠君爱国这一块，大家确实挺明白的，可护民这一块依然没什么人在乎。

徐允恭看在眼里急在心里，却一点办法都没有。

大明周报的到来，完美的解决了这个问题。

而且，陈景恪让人不辞劳苦，将报纸送过来，目的不就是用来给将士们做思想工作吗。

于是下令，将报纸送到各抚慰使手里，让他们读给全军将士们听。

务必要让他们明白朝廷的良苦用心。

事实上，抚慰使们也在头疼。

护民是军队应该做的？还要让将士们都明白其中深意？

什么和什么啊都是。

军队不都是忠君爱国、开疆拓土吗？

护民爱民那是衙门的事情，和我们有啥关系？

不过官大一级压死人，徐允恭的命令他们自然不敢违逆，只能硬着头皮上。

结果可想而知。

现在上面给了教材，让他们都松了口气。

继而好奇心就起来了，他们很想知道，朝廷到底是什么意思。