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【不過還真不是，在那之前，她?有段時間愛學習，晚上兩點燈都還沒滅，那次真是她?憑自己能力考的。】

李雪狐疑的看向?若無其事的遲予，這些事情都是真的嗎？

有不少同學向?遲予投以焦急目光：遲予你別再說了，李老師好像察覺到些什麼了。

最後?的最後?，李雪還是沒多?說什麼。不過等到考試結束，她?立馬給何心打了電話。

那邊笑道：「哎呦，這不是李老師嗎，才幾個小時沒見，就又想我了？」

「我給你說正?經的。」她?道：「你還記得咱們班的蘭瑩小姑娘嗎？」

何心：「你說那個學渣逆襲成學霸的蘭瑩啊，我當然知道。上次我還看到她?和咱們班的另一個學霸一起學習。說起來真是奇怪，咱們班以前好多?不務正?業的學生?，最近都開始好好學習了，蘭瑩也是，挺機靈的，一學就會。」

「怎麼，你問起她?，是打算給她?一點班主任的鼓勵嗎？」

李雪又是沉默良久才開口：「上上周考試前她?也在學嗎。」

「那當然，她?很?久以前就學了。你上次叫人?過去，不會對人?家小姑娘說了什麼不該說的話吧？」

李雪：「……」

她?沒回答何心的問題，轉而?開口：「我好像能聽到別人?的心聲。」

「啊？」

電話的另一邊在這聲「啊」後?停頓了好幾十秒，隨後?就是陣哈哈哈聲。

「小雪雪，看不出來你還是有幽默細胞的嘛，我還以為你就這麼單細胞一輩子。」

李雪：「我就是能聽見。」

「行行行，你能聽見，我不拆穿你。」

李雪頭次有種無力感，她?繼續辯解，「他就是遲予，我看班裡同學好像也能聽到他的心聲。」

按她?先前聽到的信息看，他們班的同學都能聽到，換了別的班就不行。她?還聽那個自稱「系統」的機械音說什麼「二班老師」。

按這個二班定律，她?猜測二班的老師也能聽見。

她?道：「他們下午考數學，到時候你就知道了。」

說完她?就掛了電話，可?她?不經想起了蘭瑩。

那是她?的問題，她?要道歉。

於是……

考試結束後?。

【通知：

尊敬的蘭瑩，我是你的語文老師李雪，我為我上上周冤枉你考試作弊感到抱歉，為此多?媒體公布七天道歉文，以表歉意。

李雪。】

默默念完電子白板上內容的遲予微微一怔。

【好……好正?式。】

當事人?蘭瑩：啊……倒也不必這樣，她?都忘了這事，李老師真是……