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第190章对食（第2页）

小朱瑄这么做肯定有他的考虑，他年纪小，看着好像什么都不懂，其实心里都明白。

很快事情就出了变故，两个伴读中的一个突然病了，另一个摔断了腿，暂时不能去东宫伺候。

金兰听人说，两人受到“高人指点”

，高人警告他们东宫不是什么好去处，别说什么从龙之功，能不能保住性命都难说，两人吓得夜里直做噩梦，不久之后都出了点小意外。

东宫的管事太监来内书堂要人，提督太监如实和他说了，管事太监佯装动怒，数落一番，随手指了指金兰和另外一个人“那就他们两个吧。”

金兰双眼微眯，现另一个被挑中的人刚好是那天被小朱瑄批评过衣衫不整的。

怪不得小朱瑄故意装作很嫌恶她，他早就知道管事太监不会让他挑中的人去东宫伺候他。

小朱瑄没有老师，没有书本，所谓的伴读不过是陪他玩耍罢了，管事太监嘱咐金兰和另外一个叫唐文的内官“殿下年纪小，你们每天过来陪着殿下说说话就行了。”

唐文知道小朱瑄的储君之位岌岌可危，不想去东宫，路上一直在奉承管事太监。

到了东宫，金兰进屋陪小朱瑄，唐文只在门外行了个礼，就找外面的太监套近乎去了。

小朱瑄坐在桌案前，一身宽大的不怎么合身的袍服，正襟危坐，看起来很有几分储君的架势。

门是开着的，几个看守的太监就站在门外，金兰不敢表现得太激动，走过去，给小朱瑄行礼，小声问“你怎么知道管事太监一定会挑中我”

小朱瑄面色苍白，脸上没什么表情，眼睛里却有隐约的笑意浮动“我就知道。”

金兰就这么有惊无险地成了小朱瑄的伴读。

说是伴读，管事太监不许她和小朱瑄讨论内书堂的事，暗示她多陪小朱瑄玩耍，东宫没有书本，没有笔墨文具，更不可能有老师。

小朱瑄不在乎这些，悄悄勾金兰的手指头“圆圆能时不时过来陪陪我，我什么都不要了。”

自从上次分别后，他的结巴好多了。

趁着周围没人，金兰抽回手，轻轻拍一下小朱瑄的脑袋“那可不行，再这样下去，你什么都不会，以后怎么办”

郑贵妃显然想扶持六皇子和其他皇子，假如小朱瑄一直不能出阁读书，等他长大，朝臣现他资质平庸，可能也不再支持他，到那时候，他只有死路一条。假如他只是皇子还好说，现在他已经被册封为皇太子，即使被废，也会被新君所忌惮。

金兰道“以后我来教你，四书五经，历代得失，稼穑经济，民情军务，五府六部只要是其他皇子学的，你都得会，你还得比他们学得更好，学得更多”

“五哥，你记住，这些是你立身的根本，你学得越好，朝上那些大臣才会坚定地拥护你，只要大臣拥护你，你就有底气。”

他不是读书，而是在保命啊

小朱瑄郑重地点点头。

金兰找管事太监讨来一张双6棋桌，陪小朱瑄下棋，扔骰子撒棋子，玩得不亦乐乎。

管事太监每次过来巡视，两人都揎拳掳袖玩得很专注，管事太监满意地点点头，渐渐地不怎么管他们了。

金兰时刻注意着看守太监的动静，只要旁边没人，立刻开始口授小朱瑄诗书，大学、中庸、论语、千家诗，只要是内书堂能看到的书，她全都背下来教给小朱瑄。

内官所学的东西到底和皇子接受的教育不同，她知道小朱瑄还必须读史书，朝中职官制度，天下民生，朝堂大事，他也要了解。

金兰仍旧在内书堂上学，不过她不敢再和以前那样名列前茅，尽量让自己的名次位于中流，以免引起其他人的注意。

她几乎翻遍内书堂的藏书，能教小朱瑄的都教了，又找罗云瑾请教，问他皇子们启蒙之余想要开阔眼界应该读什么书。

罗云瑾随口列了几本最简单的“尚书、通鉴、大学衍义、贞观政要”

金兰听得头大，内官上学读书是为了协助处理文书，不用考科举，所以只要通文墨就算是合格了，很少有内官继续钻研学问，大多数人能读完古文精粹、唐贤三体诗就很不错了，很少有人读大学衍义和贞观政要。

罗云瑾的要求就是天下士子的要求，也就是小朱瑄必须达到的目标。

金兰没有被吓着，寻着机会找孙檀打听，孙檀见她居然不满足于内书堂所教授的内容，非常意外，也非常高兴，带她去书阁，让她帮着做些打扫、抄书的杂活。

她趁机翻出那些小朱瑄可能用得着的书，每天背一点，下一次去陪小朱瑄的时候教给他。

小朱瑄学得有点慢，金兰没有催促他，隔一段时间还会停下来，陪他一起温习以前学过的内容，他虽然反应慢，却记得很牢，每次温习都能对答如流。

金兰这边进展顺利，罗云瑾在御用监茶房也进步飞快。

一晃又到了大雪纷飞时节，小朱瑄出席宫宴，和周太后的掌事太监提了一句罗云瑾。

过完年，官员们66续续回京，罗云瑾得到举荐，开始进入内书堂学习。

孙檀和张守勤考校他的学问，很快决定亲自教他，两人都很欣赏他的才学，夸他有天赋，对他的态度和对其他内官的态度截然不同，不仅单独为他授课，还送了很多书和文集给他。

内书堂的学生对罗云瑾又妒又恨，奈何差距太大，实在没法比较，只能背地里酸几句。