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明法、明算、明書三科用以選拔明習法令、數學計算、文字訓詁等方面的專門人才，多出現在地方性考試之中，在鄉試中偶有出現。

鄉試、會試、殿試多考明經、進士和秀才。每每考秀才科，通過的不過四五人，雖然已經多年未考，朝廷卻並未明令停考。

以沈之洲目前的水平來看，通過地方性考試倒是不難，再往上就懸了。

「寫到後面就開始原形畢露了。」看完最後一遍，宋清先指出最顯而易見的問題。

「嘿嘿，這不是急著去吃飯嘛。」沈之洲低頭認錯。

「哦，你說的那處之後寫得直接不能看，簡直是放飛自我。」宋清幽幽道。

沈之洲這篇文章是打好腹稿才動筆的，因此全文流暢一氣呵成；引經據典皆緊扣主旨，不存在半路出家的行為。

寫到興致被挑起來了，便只專注寫文章，忘了「寫」之一字。

而且文章立意不夠深刻，論述浮於表面、缺乏信服力。總得來說還是老問題：讀書少。

縣城裡只有一家小書肆，裡面多是基礎書籍，最有價值的是一本《大平經義》。沈之洲看書快、記憶力強，早就將之看了個七七八八。

《大平經義》一書由朝廷組織編撰，詳細羅列了科舉必考書目，約等於官方指導教材。其中所涵蓋的書籍還得考生自行搜集背誦。

翻遍整個書肆，也只能找到一半必考書籍。其他的選考、加考書籍更不要說了。

再有就是沈之洲雖然就「習字」一事往大了論述，卻只是空談；聯繫上了草書大家吏部尚書貪污受賄一案，卻言語直白不留餘地。即便切中時弊也難以獲得考官青睞。

聽了宋清的點評，沈之洲若有所思，提筆意欲再寫一篇。

幹不了別的，宋清乾脆將灶房的舊桌擦乾淨了搬來臥房，裁剪了昨日買的宣紙，翻出腦域深處的古籍謄抄。

古籍只是一股數據流，只需要導入晶片就能與成千上萬書籍共存，查閱的時候能夠直接將視覺信息傳遞到大腦。

大平朝經學分為九經：《詩》《書》《儀禮》《周禮》《禮記》《易》《左傳》《公羊專》《穀梁傳》，其中《禮記》《左轉》稱為大經，《詩》《周禮》《儀禮》稱為中經，其餘為小經。

考試成績一等需通曉大、小經，二等需通曉大、中、小經各一部，三等須通曉大、小經各一部或中經兩部。

等第雖然如此劃分，真正考試時卻是從九經隨機抽取題目，考生若是只學習過其中一部或幾部，大概率是要落第的。

因此宋清決定每日抽出些時間謄抄九經，時間緊任務重。奈何沒辦法，書肆里是沒有這些書的。