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第24节（第2页）

第25章

一班的老传统，按照成绩排座，一个月一换。

班主任弄了张位置图，将班级分为三个区域。

最佳听课体验区二排，三排与四排，归班级前二十四名拥有。

一排离黑板最近，观感有所影响且吃粉笔灰，所以同五排，六排划分给第二十五名到第四十八名。

剩下的同学一律属于最后两排的学渣区。

所有人在规定区域内，可按照名次竞拍选座，名次低的无条件让位给名次高的同学。

排座这件事儿变得十分现实，也具有了一定的趣味性。

叶子月考考了班级二十七，以她的实力，算是超强发挥了。按照提前和郝婷商量好的，她选了第五排靠墙的座位。

靠墙位置没有中间位置抢手。

这样考了第九的郝婷，就可以竞争一下第四排靠墙的座位，和叶子成为前后桌。

到郝婷选择时，叶子前面坐了班级排名第十。

郝婷拎着书包，将班级第十‘请走’。

姐妹二人握紧双手，郝婷激动道:“还得是学习好啊!”

“是呀!”

叶子也为之动容:“像我以往考三十五，三十六，就选不到第五排了!”

班主任敲了敲桌子，指着她们:“你俩坐在一起不可能学习，赶紧给我串开。”

“老师!”

郝婷气急，“你是不是……”

后面的话她没敢讲。

要么说姐妹连心呢

叶子嘴比脑子快，不假思索道:“玩不起。”

郝婷惊呆了。

叶子反应过来，抱怨:“你这断句断的，我想不接都难!”

同学们大笑。

在这种轻松的氛围下，班主任放过了她们:“捧哏，逗哏商量好，谁换地方。”

郝婷替叶子做了决定，“我们都换，叶子去五排中间，我坐三排中间。”

迫不得已隔了一排，但都是很好中间位置。

经过班主任同意，俩人背着包，捧着书，去了新位置。