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第2章我要做学霸（第1页）

回到宿舍，秦立志又喊了几个学生，大概就是前十的学生，作为学生时期的何以笙这种事情不是很理解，后来上班以后也就懂了。

毕竟南城高中过去是一个职高，在何以笙这一届的时候合并了几个乡镇高中，一下子多了这么多的学生，成绩自然有好有坏。

这么多的学生怎么办？

自然是对尖子生全力培养，而不愿意学习的学生只要你不捣乱，随便。

秦立志这种教学思路不能说错，但是对于一些自制力差的学生就坑了，比如何以笙，从此晚上夜市，上午睡觉，下午看小说，人就废了。

回到班里之后，何以笙思索着以后的计划，先必须要好好学习，虽然重生归来赚钱已经不是难题，但是考一所好的大学总归是好的。

特别是对于自家的父母来说，也算是有个交代。

何以笙回到教室之后有些沉闷，主要就是调动大脑当中的记忆，对于上学期老师讲课的情况进行重新记忆。

调动记忆去记忆自然是很快，不过一节课的功夫，何以笙就将上学期的课程完成了重新记忆。

这自然是不够的，下一节课也是自习，主要是刚回到学校，给学生们一些时间恢复状态。

初中甚至小学的课程，何以笙花费了一个上午的时间进行重新记忆，重新感觉被人拍了拍的时候才从重新记忆当中恢复过来。

“咋了？”

“吃饭啊大哥，你一个上午都在那里呆，放个寒假把你放傻了？”

“我是回忆一下上学期的课程，哥们以后是要当学霸的。”

“嗯，你若是成了学霸，你就是我爸。”

见杨东东这么说，何以笙决定收下这个一子，“儿子，请为父吃饭。”

“不要开这种伦理的玩笑，要不然让你菊花一紧。”

杨东东说着，手中还做了一个千斤杀的手势。

“走了。”

何以笙两人勾肩搭背的去了食堂，食堂在东院区，宿舍也在这边，去食堂要通过一个天桥。

走上天桥，杨东东看到下面的两个人，“这俩哥们可以，不用爬天桥。”

何以笙看了过去，这两个人或者说其中一个人记忆深刻，难以释怀，何以笙没有说什么，只是深深的看了那人一眼，随后才对杨东东说，“要不然把你的腿打断？”