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第11章 物理课（第1页）

周一上午，高三1班教室内。

第一节课是物理课，同学们都战战兢兢。因为在这次考试中，物理考得并不好。

而物理老师，同时也是高三物理科的组长，此刻十分生气。

在看了班里的物理成绩单后，作出了严肃的批评：

“重点班？就这成绩？你们还有一点重点班的的样子吗？物理平均分五十多分，连及格线都不到，我看你们跟普通班级也没什么区别嘛！考这个成绩，脸都不要了。换作我，我都没脸呆在这个教室……”

物理老师在台上大声训斥着，台下一个个低着头，默不作声。

爱之深，责之切。

在严肃地批评完后，物理老师还是收起了愤怒，开始点评这次成绩。

“沈叶安是哪位同学？站起来一下！”

物理老师说道。

沈叶安听到老师喊自已名字有点懵，但还是缓缓地站了起来。

“噢，新来的转学生？很不错！这次考试全校就你一个物理满分。我看过你的答题卡，逻辑清晰，答题整洁，很完美，再接再厉哈！”

老师称赞道。随后示意沈叶安坐下。

沈叶安长舒一口气，坐了下来。

“物理作为理科里面相对较难的科目，能拿到满分的确不简单，但某些同学每次都只能考四十来分，难度也不小。是谁我就不点名了，自已注意点，努力加把劲。”

“拖班级后腿不重要，重要的是别拖自已的后腿，没有人会为你的高考失败负责，除了你自已！”

沈叶安下意识地看了看旁边的张滔。

“看我干嘛？可不是我啊，物理我才三十多分，老师说的是四十多分…”

张滔连忙说道。

沈叶安差点笑出了声。

“听你这口气，怎么感觉你还挺骄傲的。”

“不过你物理三十多，总分却能过四百也是个可塑之才，物理加把劲噢！”

张滔一脸尴尬，“下次我一定能考五十以上，你就等着吧！”

张滔一脸不忿。

……

“现在大家拿出物理试卷！我们评讲一下。前面几道简单的选择题我就不讲了，都是一些非常基础的知识，其它的有哪道题需要讲解？”

物理老师问道。

“填空题第二问…”

“选择题最后一题…”

“最后的大题吧！”

“我觉得实验题挺难……”

同学们都说纷纷出了各自的丢分题目。

“好啦好啦，这样吧，老师把有些难度和有代表性的题目讲一遍，不懂的下课问同学或者去办公室问老师，时间有限，不一一讲解了。”

随后详细讲解了部分题目。

“最后一题，是一道比较新颖的题型，这道题目是我出的。我想请沈叶安同学上来给大家讲解一下，做题思路。沈叶安！你上来，给大家分享一下你的解法！”

对于沈叶安来说，这种场面司空见惯，在原来的学校，也是经常给班里的同学们上课讲题。

沈叶安迈着自信的步伐走了上去。讲道：

“最后一题其实就是常见的几何问题，其实并不难，只要找到圆板长度L和圆的轨迹半径r之间的关系，就很容易求出最后的答案，只是计算量稍微大一点。”

说完，沈叶安从容地拿起三角板和粉笔在黑板上把图画了出来。

然后图形结合地讲解了三个小题的具体做法。