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借用陌生（第2页）

洁柏，“物理。”

“物理！需要我给你讲吗？”

顾渝栀迟钝了一下，似乎觉得这不应该是他会说出的话，又道，“做到哪里了，有不会的吗？”

洁柏拿笔的手，握得有些紧，指甲盖捏出一层白，她点点头，“电磁场和力学综合的题比较难。”

顾渝栀浅笑，“简单，我给你讲。”

说着，他看向练习题，“哪道？”

洁柏指着复习册，“这题。”

她颇有些紧张，一字未写，整个题目空白的地方已经被画得看不出原本的示意图。

但顾渝栀读完题目，就在上方画出一个标准的示意图，他罗列出一串公式，一句句的给洁柏讲它们用来解答什么。

洁柏听得认真，只感觉他逻辑思维极强，讲题时有理有据，一步推导一步，毫无赘述。

讲完，顾渝栀放下笔，“懂了吗？”

洁柏看着草稿纸上工整的答题加讲解，仿佛找到了这类题的解答思路，她非常诚恳的说，“谢谢。”

顾渝栀道，“别客气，同学，有不懂的可以到一班找我。”

洁柏不敢置信的看着他，感觉这一切都那么不真实，想掐自己一下，不是做梦。

见她沉默，顾渝栀起身，“相信我，你就在门口说，找顾渝栀，我就出来见你。”

“好。”

洁柏合上练习册，阳光照在她胸前的胸针上，反射出一道光，顾渝栀抬手挡住眼睛，待他看清楚洁柏胸前的胸针。

洁柏也注意到他的视线。

这枚胸针是顾渝栀的，高一年级期末考试，她坐在他的后排，他回头给她递了四份试卷和答题卡。

考试结束，她在他坐的位置捡到一枚胸针，栀子花，顾渝栀的栀。

听闻顾渝栀是年级第一，班里都传他家是从政的，开学后，分了文理科，他读高二年级理科一班，洁柏看着手中的胸针，他端坐明堂的面貌，走路时堂堂正正的背影，她甚至找不到理由去还他这枚胸针。

便一直带在身上，有时别在书包，有时别在手臂，有时别在胸前，但她不知道，这胸针是定做的。

只一直陪着她，督促着她好好学习。