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  “那你说说《悲惨世界》这本书讲的是什么故事？”

她问。

  “《悲惨世界》？哦，冉·阿让，咦？你怎么知道我看过这本书？”

他疑惑的问。

  “你先回答我的问题。”

她还沉浸在教学模式中。

  他只好暂且抛开自己的疑问，认真的想了想，说：“那个……呃，冉·阿让，他偷了一片面包，被判刑坐牢，后来越狱没成功，加起来一共坐了快二十年的牢了吧。出狱后他遭人嫌弃、遭白眼，誓要报复社会，后来，有个叫……叫米里哀的主教感化了他。冉·阿让就改名隐藏身份，办起了工厂，变成了富翁，他乐善好施，受到人们尊敬，还被选为市长。他认领了一个可怜的义女，然后为了救一个很像他的无辜的人，他承认了自己的真实身份，被追捕他的警察给抓到了，又越狱了。很多年后，他救了那时抓捕他的警察，警察很感动，但是那个警察投河自尽了。后来他认领的那个义女和她男朋友对他又有什么误解，反正晚年也很孤独，过得凄惨，不过最后误解化开，临终总算也没什么遗憾的了。大概这样子吧。”

  “你看，那本书比砖头还厚，但是你几句话就把故事讲完了，所以，是不是可以反过来，先把故事梗概或者论述要点这些主要内容想出来，列出来，接下来就是“添油加醋。”

她分析。

  “添油加醋。”

他重复着这个词。

  “对，就是充实内容，有框架了，再往里面填东西。说难听点儿就是把字数凑够，这样就解决了内容的问题，当然结构啊，开头、结尾什么的怎么处理也要注意。”

她讲着，很认真的进入了教学模式。

  “哦，就是老师讲的列提纲呗。”

  “对。”

  “小样儿，看不出来你比老师会讲课呀，哈哈哈。”

他像回过神似的又问：“你说，你怎么知道我看过那本书的？”

  “你去店里还书的时候我看见了。”

她一说出口就有些后悔，这好像是上学期还没分科前的事了，刚刚怎么没有反应过来。

  原来上学的路上有一家音像图书小店，她经常会去店里借书，那次还是上学期的事情，她那天从书店出来，想起来还要再找本书，折返时候看见了店门里的他正在借的就是自己刚刚还掉的《悲惨世界》。

  应楠心里嘀咕，话说一半要怎么圆回来，还是……实话实说？那时候他们应该还不算认识的，他肯定奇怪她怎么会特别注意到他借书这件事情，她思考着要怎么回答，偷偷看一眼他，他的表情并没有看出什么异样，他只是哦了一声，也没说别的，不知道他心里想什么，有没有觉察到什么。

  “你们女生头这么长，晚上是怎么睡觉的？”

他突然没头没脑的问了一句，似乎是觉察到了她的窘迫，也是在掩饰自己的尴尬，当她说出在店里看见了他去借书，他忽的想起来以前悄悄跟着她去书店的事，对于从来不看小说的他来说，这种行为简直太古怪了。

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