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“啊,开始上课,是有点紧张,我
们原来刚来上课时也一样。过一段时间就好了。”
“龙老师,我不是紧张的问题,我是根本就不懂怎么上课,所以,我过来找你,把你以前的音乐课教学教案借给我看看,行吗?”
“啊?教案,你不知道怎么写教案,你以前不是当老师的?也不是师范学校毕业的?”
“啊,我不是,我原来是在宣传队那边,刚刚从那边调过来。不是正规的学校毕业的,我是民办教师。”
“啊,民办老师呀,没事,我也是民办老师。仰亚老师,如果你不是正规师范毕业的,那可得先好好看看课本,好好写好教案才能上课。要不,在课堂上还真是应付不过来。”
“可不是,昨天,龙校长进入我上课的教室,我一看他的脸色,就知道我肯定出什么问题了。”
“那这样吧,仰亚老师,我先拿两本老的教案给你看看,你试着再写出你自己的教案来。然后,哪天你再去听听我的课,这样,你才能慢慢的适应过来,也才能写出教案来。”
说着,龙老师马上从自己的办公桌上找了两本和龙校长一样陈旧的‘书’来,给了仰亚。
“龙老师,那就太谢谢你了,昨天,龙校长还叫我想办法去听几节别人的课呢,那我明天就去听你的课?”
“那没什么,你去就是了。”
两人又在龙老师的办公室兼寝室聊了一会,下课铃就响了。也该是下午吃饭时间了,两人就一起拿着自己的大铁碗去了食堂。
吃过饭后,仰亚就回到自己的寝室,开始看从龙老师那借来的音乐课教案。看了一个晚上,仰亚的心里,才对真正的音乐课有了一个最基本的认识。
第二天下午第三节课,就是龙老师在初二年级的一节音乐课。仰亚事先和龙老师联系好了,他去听这一节课。刚刚下了上一节课,仰亚提了自己的一个凳子,在龙老师还没有进教室之前,他就已经走进了教室,在众多学生奇异的眼光下,就在前排靠墙的一个角落坐了下来,等待着龙老师的到来。
上课铃响了,同学们正常地唱起了歌。
“起立!老师好!”
全班同学都站了起来,仰亚也跟着站了起来,同样对着龙老师说了声‘老师好!’
等大家老师坐下后,龙老师先走到仰亚面前:
“你带有我们现在要上的课的课本来吗?”
“没有呢,龙老师,我也不知道我要带什么。”
“啊,那没关系,那你就先用我的吧。”
说着,龙老师把自己的课本拿过来,递给了仰亚。
“龙老师,我用你的了,你上课不用吗?”
“不用,我有教案就行,反正也是老课了,大多我都能记得清楚的。”
说完,龙老师也没有给下面几十双好奇的眼睛作任何解释,直接开始上课了。
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