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第61章 与69中学的角逐八（第1页）

第三节整个赛场仿佛被一股无形的紧张气氛紧紧笼罩。观众们的目光都牢牢地聚焦在球场上，每一个细微的动作都牵动着他们的心弦。

69中学在开场后就展现出了强烈的求胜欲望，他们如同一群勇猛的战士，向着利剑中学的防线起了一轮又一轮的冲锋。球员们的步伐矫健而有力，眼神中透露出坚定的决心。他们的传球快而精准，每一次进攻都犹如一把犀利的剑，直刺利剑中学的要害。

利剑中学的队员们也毫不示弱，他们紧密地团结在一起，形成了一道坚不可摧的防线。大中锋犹如一座巍峨的山峰，稳稳地镇守着篮下，不给69中学丝毫可乘之机。队长则凭借着卓越的领导能力和出色的球技，在场上指挥若定，带领着队员们积极应对69中学的进攻。

在一次进攻中，69中学的一名后卫巧妙地突破了利剑中学的防线，直奔篮筐而去。利剑中学的防守队员迅补位，但还是稍显迟了一步。就在这关键时刻，利剑中学的大中锋高高跃起，试图封盖对方的投篮。然而，69中学的这名后卫展现出了极高的技巧，在空中一个拉杆，避开了封盖，将球稳稳地投进篮筐。场边的69中学支持者们顿时欢呼起来，声音震耳欲聋。

利剑中学的教练看到这一情况，脸色变得愈严峻。他当机立断地叫了暂停，队员们迅围拢过来。教练的声音低沉而有力，他仔细地分析着场上的局势，指出了队员们在防守和进攻中存在的问题。他强调要加强对重点球员的防守，同时要提高进攻的效率。替补席上的浩珅紧紧地握着拳头，心里充满了紧张和焦虑。他看着场上的队友们，默默地为他们加油打气，希望他们能在暂停后迅调整状态。

暂停结束后，比赛继续进行。利剑中学的队员们仿佛换了一支球队，他们的防守更加严密，进攻更加犀利。在一次进攻中，利剑中学的队长持球突破，吸引了多名防守队员的注意力，然后他巧妙地将球传出，给到了空位的队友。队友接球后毫不犹豫地起跳投篮，篮球在空中划出一道美丽的弧线，准确地落入篮筐。

比赛进入到第三节的后半段，场上的局势愈紧张激烈。69中学的球员们如同饿狼一般，疯狂地冲击着利剑中学的防线。

此时，69中学打出了一波精妙的配合，他们通过连续的传球撕开了利剑中学的防守，一名球员接球后高高跃起准备投篮。就在这千钧一之际，利剑中学的一名防守队员奋不顾身地扑了过去，成功地干扰了对方的投篮，篮球弹框而出。

然而，69中学迅抢到了篮板球，再次组织进攻。在这次进攻中，69中学的一名球员为了突破防线，故意用肩膀狠狠地撞向了利剑中学的防守球员，那名防守球员被撞得一个踉跄，但他还是顽强地站住了脚。但这仅仅只是一个开始，接下来的一次进攻中，69中学的另一名球员在无球状态下，竟然用手肘猛击利剑中学球员的背部，这明显是一次恶意犯规，被犯规的球员痛苦地弯下了腰。

看到这一幕，利剑中学的教练果断地叫了暂停。队员们围拢过来，教练的表情十分严肃，他大声地布置着战术，强调着防守的重点和进攻的策略。替补席上的浩珅紧紧地盯着教练和队友们，心里充满了焦急和期待。他多么希望自己能够立刻上场，为球队贡献自己的力量。

“我一定要抓住机会，好好表现。”

浩珅在心里暗暗誓。

暂停结束后，比赛继续进行。利剑中学的队员们按照教练的部署，加强了防守的力度，成功地遏制住了69中学的进攻。

在一次进攻中，利剑中学的球员通过巧妙的传球，将球传到了篮下。大中锋接球后准备强起，却遭遇了对方的凶狠犯规。大中锋两罚一中，为球队再添一分。

在第三节比赛的最后两分钟，利剑中学的替补席上，浩珅正焦急地等待着上场的机会。他紧握着拳头，眼神专注地盯着场上的局势，心中充满了渴望。

终于，教练的哨声响起，浩珅踏上了赛场。他感受着观众们的欢呼声，心中涌起一股自信。他知道，这是他展现自己实力的时刻。

浩珅迅进入状态，他积极地奔跑、防守，寻找着进攻的机会。队长也注意到了他的状态，多次将球传到他的手中。浩珅接球后，毫不犹豫地起跳投篮，篮球在空中划过一道优美的弧线，准确无误地进入篮筐。观众们欢呼起来，为他的精彩表现鼓掌喝彩。

在接下来的进攻中，浩珅和队长展现出了默契的配合。队长持球突破，吸引了对方的防守注意力，然后巧妙地将球传给了浩珅。浩珅接球后，顺势起跳，将球投向篮筐。篮球在篮筐上弹了几下，最终落入网中。比分差距进一步扩大，利剑中学的领先优势更加明显。

比赛还剩最后几秒钟，69中学的球员们起了最后的进攻。他们试图通过快传球和突破来缩小比分差距，但利剑中学的防守非常严密，没有给他们任何机会。最终，裁判员吹响了比赛结束的哨音，利剑中学以55:51的比分暂时领先。

第三节整个赛场仿佛被一股无形的紧张气氛紧紧笼罩。观众们的目光都牢牢地聚焦在球场上，每一个细微的动作都牵动着他们的心弦。

69中学在开场后就展现出了强烈的求胜欲望，他们如同一群勇猛的战士，向着利剑中学的防线起了一轮又一轮的冲锋。球员们的步伐矫健而有力，眼神中透露出坚定的决心。他们的传球快而精准，每一次进攻都犹如一把犀利的剑，直刺利剑中学的要害。

利剑中学的队员们也毫不示弱，他们紧密地团结在一起，形成了一道坚不可摧的防线。大中锋犹如一座巍峨的山峰，稳稳地镇守着篮下，不给69中学丝毫可乘之机。队长则凭借着卓越的领导能力和出色的球技，在场上指挥若定，带领着队员们积极应对69中学的进攻。

在一次进攻中，69中学的一名后卫巧妙地突破了利剑中学的防线，直奔篮筐而去。利剑中学的防守队员迅补位，但还是稍显迟了一步。就在这关键时刻，利剑中学的大中锋高高跃起，试图封盖对方的投篮。然而，69中学的这名后卫展现出了极高的技巧，在空中一个拉杆，避开了封盖，将球稳稳地投进篮筐。场边的69中学支持者们顿时欢呼起来，声音震耳欲聋。

利剑中学的教练看到这一情况，脸色变得愈严峻。他当机立断地叫了暂停，队员们迅围拢过来。教练的声音低沉而有力，他仔细地分析着场上的局势，指出了队员们在防守和进攻中存在的问题。他强调要加强对重点球员的防守，同时要提高进攻的效率。替补席上的浩珅紧紧地握着拳头，心里充满了紧张和焦虑。他看着场上的队友们，默默地为他们加油打气，希望他们能在暂停后迅调整状态。

暂停结束后，比赛继续进行。利剑中学的队员们仿佛换了一支球队，他们的防守更加严密，进攻更加犀利。在一次进攻中，利剑中学的队长持球突破，吸引了多名防守队员的注意力，然后他巧妙地将球传出，给到了空位的队友。队友接球后毫不犹豫地起跳投篮，篮球在空中划出一道美丽的弧线，准确地落入篮筐。

比赛进入到第三节的后半段，场上的局势愈紧张激烈。69中学的球员们如同饿狼一般，疯狂地冲击着利剑中学的防线。

此时，69中学打出了一波精妙的配合，他们通过连续的传球撕开了利剑中学的防守，一名球员接球后高高跃起准备投篮。就在这千钧一之际，利剑中学的一名防守队员奋不顾身地扑了过去，成功地干扰了对方的投篮，篮球弹框而出。

然而，69中学迅抢到了篮板球，再次组织进攻。在这次进攻中，69中学的一名球员为了突破防线，故意用肩膀狠狠地撞向了利剑中学的防守球员，那名防守球员被撞得一个踉跄，但他还是顽强地站住了脚。但这仅仅只是一个开始，接下来的一次进攻中，69中学的另一名球员在无球状态下，竟然用手肘猛击利剑中学球员的背部，这明显是一次恶意犯规，被犯规的球员痛苦地弯下了腰。

看到这一幕，利剑中学的教练果断地叫了暂停。队员们围拢过来，教练的表情十分严肃，他大声地布置着战术，强调着防守的重点和进攻的策略。替补席上的浩珅紧紧地盯着教练和队友们，心里充满了焦急和期待。他多么希望自己能够立刻上场，为球队贡献自己的力量。

“我一定要抓住机会，好好表现。”

浩珅在心里暗暗誓。

暂停结束后，比赛继续进行。利剑中学的队员们按照教练的部署，加强了防守的力度，成功地遏制住了69中学的进攻。

在一次进攻中，利剑中学的球员通过巧妙的传球，将球传到了篮下。大中锋接球后准备强起，却遭遇了对方的凶狠犯规。大中锋两罚一中，为球队再添一分。

在第三节比赛的最后两分钟，利剑中学的替补席上，浩珅正焦急地等待着上场的机会。他紧握着拳头，眼神专注地盯着场上的局势，心中充满了渴望。

终于，教练的哨声响起，浩珅踏上了赛场。他感受着观众们的欢呼声，心中涌起一股自信。他知道，这是他展现自己实力的时刻。

浩珅迅进入状态，他积极地奔跑、防守，寻找着进攻的机会。队长也注意到了他的状态，多次将球传到他的手中。浩珅接球后，毫不犹豫地起跳投篮，篮球在空中划过一道优美的弧线，准确无误地进入篮筐。观众们欢呼起来，为他的精彩表现鼓掌喝彩。

在接下来的进攻中，浩珅和队长展现出了默契的配合。队长持球突破，吸引了对方的防守注意力，然后巧妙地将球传给了浩珅。浩珅接球后，顺势起跳，将球投向篮筐。篮球在篮筐上弹了几下，最终落入网中。比分差距进一步扩大，利剑中学的领先优势更加明显。

比赛还剩最后几秒钟，69中学的球员们起了最后的进攻。他们试图通过快传球和突破来缩小比分差距，但利剑中学的防守非常严密，没有给他们任何机会。最终，裁判员吹响了比赛结束的哨音，利剑中学以55:51的比分暂时领先。