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糖果（第3页）

他只想多看看温厘知。

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班主任陈夏瑜是个劳模，诗卷收上去以后，她联合几个学生一起，硬生生地，只用了一个小时，就把三个班的诗卷批改完毕，还登记好了分数。

她来到班里，很伟大地宣布她的一个新的教学创意，那就是“一对一”

小组帮扶互助计划。

什么意思呢？

简而言之，就是第一名帮扶倒数第一名，第二名帮扶倒数第二名，以此类推，每个人都能找到自己的学习搭子。期末考评的时候，会把两个人共同的分数叠加在一起做一个参考。

果不其然的，温厘知这次考了第一，150分的英语卷子，她考了140分。

很不幸，她的学习搭子，正是裴厌，150分的卷子，他稳定发挥，考了零蛋。

陈夏瑜说，学习搭子必须一周之内要抽出时间，组队学习一次。

温厘知在纸上写：“你什么时候比较有空？”

然后对折，撕下来，递给裴厌。

没过一会，纸条传回来。

温厘知打开，上面是裴厌劲若野草般的字迹。

他写了俩字：“都行。”

温厘知继续写：“那，周六？”

裴厌写：“不行，周六上网。”

温厘知写：“……那，周日？”

裴厌写：“不行，周日上网。”

温厘知叹了口气，写道：“那你，什么时候有空？”

裴厌写：“都行。”

温厘知沉默了一下。

裴厌又传过来一张纸条：“周六晚饭后。”

温厘知写：“几点？”

裴厌想了想：“七点。”

温厘知回：“好的。在哪？”

裴厌笑：“我家。”

温厘知回：“可我怕你的狗。”

裴厌写：“那你家？”

温厘知又叹了口气：“可我不想你来我家。”

她才不要让他进自己的房间呢。

裴厌回了个“？”

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