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第63章 教学中的考验（第2页）

于是，他们制定了一系列的团队合作课程，让每一个学徒都必须参与。这些课程不仅包括技艺的练习，还涉及许多需要团队合作的项目，例如搭建营地、野外生存、团队竞技等。

在这些课程中，陈聪等人开始逐渐融入了团队。但刚开始的时候，陈聪依然显得格格不入，总是我行我素。

有一次，团队需要合作搭建一个临时营地，陈聪因为不愿意配合，导致整个团队的进度被拖慢。其他学徒开始对他产生了不满，纷纷表示抗议。

“陈聪，如果你不合作，我们怎么可能完成任务？”

小月愤怒地说道。

陈聪却依然不以为然，摆出了无所谓的态度。

张晓林看到这一幕，走上前来，并没有直接责备陈聪，而是和他单独交谈。他带着陈聪来到一片宁静的树林中，两人坐在树下，开始了一场心与心的对话。

“陈聪，你为什么不愿意遵守团队的规定？”

张晓林温和地问道。

陈聪沉默了一会儿，低声说道：“我不认为这些规矩能教会我什么，每个人都有自己的路，我只信自己的选择。”

张晓林点点头：“每个人的确都有自己的路，但在这里，我们不仅仅是为了学习技艺，更是为了学会如何与他人合作，共同面对挑战。香灯师的责任不仅在于个人的技艺，更在于守护和传承。”

陈聪皱着眉头：“守护和传承？”

张晓林继续说：“是的，守护和平与正义，传承文化和信念。只有通过学习如何相互尊重和合作，才能真正理解香灯师的使命。”

陈聪若有所思，似乎开始有了一些改变的迹象。张晓林决心继续给予他时间和机会，让他逐渐理解这些道理。

随着时间的推移，陈聪在团队合作中的表现逐渐有所改善。他开始尝试与其他学徒进行合作，并在实践中体会到团队的力量和协作的重要性。

一次野外生存训练中，团队遇到了突如其来的大雨，大家需要迅搭建避雨的帐篷。陈聪次主动提出建议，并带领大家寻找材料，搭建帐篷。

“我们需要先找一些坚固的树枝和防水布，这样才能撑起帐篷。”

陈聪说道。

其他学徒们都感到惊讶，但纷纷配合他的指挥。最终，在大家的共同努力下，一个牢固的帐篷顺利搭建起来，整个团队都得以避雨。

小月走到陈聪面前，微笑着说：“今天你表现得很棒，大家都很感谢你的帮助。”

陈聪稍显腼腆地笑了笑：“我只是做了我该做的。”

这种实践中的成长和改变，让陈聪开始逐渐理解张晓林所教导的道理。尽管过程并不顺利，但他内心已经开始接受这些价值观念。

与此同时，张晓林和赵婷也密切关注着其他不守规矩的学徒，给予他们相应的指导和帮助。通过各种实践课程和团队任务，这些学徒们逐渐变得更加自律和合作，整个学习氛围也开始有所改善。

卢师傅在一次训练结束后，对大家说道：“技艺不仅在手，更在心。只有真正理解责任与使命，才能成为真正的香灯师。”

学徒们纷纷点头表示认同，整个团队在实践中不断成长，变得越来越和谐和团结。