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分卷阅读7（第1页）

因为工作，在家里的时候他特意了去网上听课的地方，听有关机甲方面的知识。当然大部分是不懂的，但是总能学到一些知识。对于这微小的进步，罗小楼已经很满足了。

而下课的时候，罗小楼就会厚着脸皮去向讲课教师请教问题。

这位教师讲的是基础知识，来这边听课的人远不如高级教师那边多。而像罗小楼这样的年轻人更少，因为基础知识即便是自己看书或者对着机甲摸索也能明白，那些对机甲有着狂热爱好的年轻人多数围在另外几个教学区，例如战术技能等。

这位四十多岁的宋老师对此也无可奈何，他的学历不低，但是他在机甲方面的研究是基础领域。没办法，每个领域总要有人研究的。而基础领域研究和高级领域不同，要出成绩已经非常困难了，千百年来，机甲一步步优化，人们固定的思维模式也很难再有创新和突破。

所以，现自己课上多了一个认真听课的少年之后，宋老师满心宽慰。这年头，不好高骛远，这么乖巧懂事的孩子不多了。

所以当罗小楼小心翼翼地来问问题的时候，宋老师心里其实非常受用。每次，他都看到高级组的教师身边围着一群人恭敬地提问，看着那些高级教研人员理当如此的表情，心里都不是滋味。

然后，宋老师现这个乖学生底子实在太差了，问的问题可以称得上幼稚，几乎和小学生差不多。但是心痛之后，看着罗小楼尊敬期待的目光，宋老师暗暗誓，一定要尽力培养这个学生。

所以，罗小楼的问题都得到了详细直白的解答。罗小楼知道自己手里这个零件是应用到机甲的手臂上的，甚至知道这个零件所起到的作用。

罗小楼看着这个零件沉思，如果不能提高手，那么能不能在不降低零件性能的基础上，缩短加工步骤或者寻求更加简便的步骤？

上午过去了，罗小楼没有完成一个零件。

下午也过去了一个小时，罗小楼还在不断组合，然后再拆卸同一个零件，偶尔，他会将零件的图形画到纸上，艰难地用以前的物理数学和这几天刚学到的知识演算着，罗小楼渐渐摸出一些门道。

天色渐渐暗下来，罗小楼脸上终于露出一丝笑意，他把其中七个步骤修改了一下顺序，而中间旋转，减压的步骤缩短了三分之二的时间。而且，另外一个惊喜是，加工出来的零件灵活和坚固程度不仅没有降低，反而增加了。

当然，罗小楼认为这个结果对他来说并不算什么，只要不降低性能，他要的是更短的时间。

如果宋老师在这里，一定会痛心地大骂罗小楼买椟还珠，然后万分惊喜地看着新出炉地性能更进一步的零件。

但是宋老师并不在这里，在门外的是杨先生。他敲开了门，一脸担心地看着罗小楼，问道：“小楼，今天不舒服吗，我看你中午没有来交活。”

这里，只有罗小楼一个人中午就可以完成一组，杨先生很重视这个年轻人。而且，虽然年纪大，罗小楼勤奋讨喜，很得工厂里的人喜爱。

但是今天已经快要下班时间了，罗小楼一次也没有出来过，甚至没有吃午饭。

罗小楼疲倦地揉揉眼，却一脸笑意地说道：“没事，让您担心了。我这就开始加工，今天可能又要让您加班等我一会儿了。”

杨先生过来拍了拍罗小楼的肩膀，看了看桌上唯一一个零件，温和地说道：“小楼，今天到点你就回去吧。虽然我不知道为什么你一个孩子这么努力，但是还是身体重要。这样，不论多少，我会把今天的二百联邦币给你。今天谁都不许加班。”

罗小楼谢过杨先生，当门又被关上的时候，揉了揉脸，拿过一旁的零件开始加工。

而这个时候，距离下班还有一个半小时。

下班后，除了交活，再收拾收拾，工人们大概会在半个小时内离开。