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第五章 解神符（第2页）

四个字，心里更是沮丧：这是何意？难怪雪峰观香火鼎盛，他们做出来的神符自然极难，岂是我等凡夫俗子能够解开？

廖四最是着急，一切事由皆因他而起，他最希望铁拐能够解出神符。

廖四看到铁拐在低头沉思，焦急道：“铁公子，你一定可以解出来。”

铁拐低头不答，暗自想道：雪峰观这个符面究竟是什么意思？天圆地方，难道广成子是想丈量天地间的距离？

铁拐摇了摇头，否定了自己的内心想法，暗道：丈量天地距离明显纲了，古人不可能有这么不切实际的想法；难道神符想阐明儒道关系？按理说，圆代表中国道家通变、趋时的学问；方代表中国儒家人格修养的理想境界，智欲其圆道，行欲其方正，圆方互容，儒道互补；所以天圆地方四个字，基本构成了中国传统文化的主体精神，正所谓乃命羲和，钦若昊天，历象日月星辰，敬授人时……莫非广成子想阐述这个道理？

铁拐想了一下，再次否定了自己，暗道：这更加不可能，广成子大名鼎鼎，是这个时代的大学问家，他就算再无聊，也不可能去研究这么低端的学说；可是，这也不是那也不是，那神符四个字到底想表达什么呢？

铁拐冥思苦想，不得其法。

看到铁拐吃瘪，吉有道长抑制不住内心的激动，暗道：让你知道我们雪峰观的厉害！

吉有道长脸上笑意甚浓，故意拱手问道：“铁施主，可有解法？”

铁拐看了一眼吉有道长，见此人脸色狡黠，志得意满，心中颇有些不服气。

铁拐嘟了嘟嘴，忽然脑海灵机一动，心中狂喜不已，暗道：地心说啊！没错，就是地心说，广成子一定怀疑天圆地方，又不敢明目张胆的反对，更没有直接证据证实天圆地方是伪学，于是搞出这么个神符，神神叨叨的迷惑世人，纯粹是为自己打掩护。

铁拐心中想到：这个广成子真是太鸡贼了，哈哈，搞那么多名堂原来是为了破解自己的学术难题，亏这些不明所以的徒子徒孙还把它当作神符，哈哈，笑死人了！广成子一定研究过西汉末年的《尚书纬·考灵曜》，地有四游而人不自知……所以才会想出这个办法表明学术观点，同时求助世人破解学术难题。

铁拐心中愈笃定，暗道：若是这样，我就有法子对付他们了，哈哈！真是没想到，这个广成子还是个天文学者，差点被他带偏了！

吉有道长一直在观察铁拐的表情，从刚开始看到铁拐眉头紧锁，到后来慢慢变成沉思，最后嘴角微微上扬，似有领悟的模样。

吉有道长心里打鼓，暗道：莫非此子果真不同凡响？神符出世十多年，尚未有一人道破其中之意，连师祖都语焉不详，他一个半大小子岂能识破其中奥妙？莫非他有神灵相助？

围观香客亦在沉默和紧张中等待着铁拐的答案，世人皆喜逆袭反转的故事，这个长相普通穿着普通的孩子，如果真能解开神符背后的秘密，那岂不是一段佳话！

当香客看到铁拐面露微笑，心想应该是有了答案，于是鼓噪道：“小公子，你必然是想出了破解之法，说出来让大家瞻仰一番。”

铁拐拱拱手，道：“破解之法谈不上，不过小子斗胆说几句，以便对应神符的四个字，也不知道对是不对？”

吉有道长道：“铁施主有什么话，但说无妨。”

铁拐道：“可有纸笔？”

吉有道长命清见取来纸笔，铁拐想了想道：“有些字不会写，道长能代劳吗？”

铁拐不是不会写字，而是这年头的繁体字他还没有系统的学过，“东邪西毒”

就搞出了笑话，万一再被有心人现，可就麻烦了。

众人听到铁拐不会写字哄堂大笑，问道处的正堂充满了欢乐。