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第十章 学习学习使我快乐（第2页）

举个例子：勇者击败了恶龙，获得了恶龙留下的城堡与宝藏，但却逐渐长出了鳞片与利爪，最终成为了新的恶龙。

记忆碎片中，公爵得知小安维斯在阅读这本书时，向他提了一个问题：

勇者最终为何化为了新的恶龙？

“一定是有一个研究生命禁忌的魔法师，曾在那栋城堡里做过邪恶的魔法实验。”

尚且年幼的小安维斯思考了一下，认真的做出回答。

对这个答案，公爵只是微笑着点了点头，摸了摸他的浅金色短卷。

例二：公主与恶龙相伴时间过长，日久生情。王子来挑战恶龙，却被公主用计陷害，最终被恶龙击败吃掉。

“如果把与恶龙日久生情，改成与恶龙做了一笔交易，那大概就是这些故事里面最贴近现实的了。”

安维斯仔细看了看书脊，他记得这本书，无论是记忆场景中，还是前世的游戏中。

在《神秘纪元》最受欢迎的人物传记排行榜中，这本书排行第七。

例三：王子与恶龙大战，可最终不敌，虽然拼命之下让公主逃走了，但王子本人却落入了恶龙的魔爪。

头一个星期，******，一个月后，######。

最后，王子与恶龙一起在城堡里幸福快乐的生活着。

“奇怪的知识增加了……”

想起这本书的内容，安维斯下意识瞟了一眼左右，将书抽出来，放在了书架的最角落。

这本书绝不能让菲奥娜看到！

顺便一提，这一本在之前提到过的排行榜中位列第十四。

例四：王子潜入城堡，但在找到公主后，被恶龙堵在了公主的房间内。

由于恶龙过于强大，王子迫不得已换上公主的衣服，假扮公主的双胞胎妹妹，试图萌混过关。

但当王子身份被拆穿后，恶龙反而更兴奋了……

如果不是关键时刻作者太监了，估计这本也能上排行榜。

安维斯看了一眼作者署名与出版地，果然，还是来自伊特尔王国联邦的作者。

例五：公主被恶龙抓走后，一名勇者前来见国王，扬言愿意前去恶龙的城堡拯救公主。

国王欣喜地问他叫什么名字。

勇者说：我叫……

好家伙，一个名字占了百分之九十内容，最后居然还没写完！？

………

是的，前世小安维斯看的不是一本，而是这样一整套。

某一任奥利文迪家主出于收藏的目的，收集了几乎所有版本的公主与恶龙的故事，并把它们放进了家族大藏书室中。

至于卡洛特公爵为何没有干涉？

只要日常学习进度达标，公爵并不介意小安维斯的个人爱好。

不知这些作者有没有被真正的巨龙找上门喷死……

哦，说不定已经喷死了第四本的作者。

哭笑不得的摇了摇头，安维斯走向摆放魔法基础理论的书架处。

苍白的手指滑过一册册书的书脊，最终停在一本记忆中没有印象的书上。安维斯将其抽出，回到阅读区域，开始今日的阅读。