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第39节（第1页）

“艾薇学姐早上好！”

艾薇颔首回应。

随后这门课的教官推门进来，正式开始上课。

这门课的教官是个女向导，姓姜，四十多岁，执教经验很丰富。

姜教官打扮得优雅得体，身上没有罗教官他们那种霸道严肃的气场，整个人看起来平和大气、落落大方，反而有着另一种震慑人的气场。

大一新生开学比其他年级要晚，今天是他们这学期的第一堂课。

姜教官自我介绍过之后，询问道：“这里有还没凝聚出精神体的同学吗？”

精神体是哨兵和向导们精神力具象化的产物，多数情况下精神体能侧面反应出哨向们的精神力状态、强度还有稳定程度等。

其实姜教官只是随口一问，她先前参与了招生工作。军校的招生工作不像其他院系只要高考分数线达标了就行。几个特别一点的系还需要另外加一轮面试和一轮模拟测试，向导系就是其中之一。

她记得当时招进来的全部都已经成功凝聚出了精神体。

两秒后，艾薇举起了手。

整间教室里，只有她一个人举手。

“你是……”

姜教官核对了一下学生名单，确认她就是新转到她班上的那个转系生，系主任特别关照过的学生，“艾薇。”

“是。”

姜教官点点头：“好我知道了。下课后艾薇你跟我来一下，我带你重新做一下精神力测试。”

艾薇点头。

随后正式开始上课。

大一第一堂课，上课的内容大多就是些浅显易懂的入门理论。比如如何感知精神力，如何提升精神力水平，何为精神屏障与精神图景，以及如何将精神力与精神体、精神屏障和精神图景联系呼应等。

艾薇听得挺认真。

之前的她……觉醒后隐藏了十年的向导身份。

那个世界对向导并不友好，甚至可以说是非常危险，所以当时她不得不隐瞒身份来保护自己。

任何容易暴露向导身份的事情她都尽可能的避免。

她没学过疏导净化，没学过任何理论，向导该会的技能她几乎一样也不会。

唯一会的一样，是从老爹那里学到的自保技能——尽可能地构筑加固自己的精神屏障。

——精神屏障。

它是一种由精神力形成的保护层，像一堵高墙一样伫立在哨兵与向导们的精神海外围，保护着他们的精神世界。

精神屏障越厚实，就越不容易受到外界的影响。

在这一方面，向导们天然有着先天的优势，他们善于使用精神力，因此他们精神屏障通常构筑得更为结实稳固，也正因为如此，他们的精神状态往往比感官强大而容易受到外界影响的哨兵们更为稳定平和。

而对于当时的艾薇来说，精神屏障越厚实，意味着她就越不容易被其他哨兵发现。

下课后，艾薇跟着姜教官去了附近的精神力测试室。

艾薇穿越过来后，只做过一次精神力方面的测试，就是跟郁鸣夜的匹配度测试。除此之外，她??x?对自己精神力方面的了解全部来自于周围人，以及自己对历史上的“艾薇”

的记忆。