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第6章 攻略班主任（第2页）

刘山涛没有和自己过不去的执念，当即开始思考有没有其他办法能获取知识与信息。

可思来想去，在这么个信息闭塞的地方，胡敏菁就是最为优秀的知识及信息来源，尤其是英语这门科目没了胡敏菁的教导就更是无从学起。

看来胡敏菁这不攻略下来不行啊！

……嗯？

刘山涛刚感慨完就现了个小问题。

奇怪……为什么自己会下意识地用“攻略”

这个词呀！搞得胡敏菁是座要塞似的。

不过他细想一下，现在提升胡敏菁好感度的难度和攻陷座要塞也没什么区别，用这词倒也贴切……

……诶等等，这“好感度”

又是什么鬼？

意识到自己脑中很又自然地蹦出了个完全不明白意思的词汇后，刘山涛有那么点懵。

不过他很快意识到，这八成是上辈子有关记忆被大规模消除后的后遗症，所以自己才会时不时用上些自己都不明白的词汇。

哎，算了，就用这词吧，反正形容起来还怪贴切的。

…

…

正当刘山涛坐在书桌前考虑着自己的下一步计划时，远在五里之外的行政村刘家里，同样有人正在忙碌。

六月的刘家里正值初夏，虽还不太热，但午后太阳最盛之时，已然有几分暑气，山谷中的风微弱而炙热，仿佛一阵阵热浪席卷而来。

在村子北面，有个老旧的学校，土气的校门上挂着已经开始褪色的立牌，上面写着学校的全名：

新亭镇中心学校刘家里分校。

刘家里及周边的几个自然村全部扎在大山里，离新亭镇实在是有些远。

而这些村所有居民加起来差不多也有小两千人，原先每年都有二三十个孩子需要上学。考虑到这些因素，镇上便在刘家里设了个小学校，解决这几个村里的孩子们义务教育阶段的上学问题。

不过这所乡村学校说是说是镇中心学校的“分校”

，但实际上两边的老师、资源都是完完全全分开的，从不流通。

只不过归成一个口子，镇里好统一管理、拨款而已。

毕竟一个镇就那么点点大，能精简的肯定要精简。

此时，一名年轻女子正在教学楼二楼的初中办公室里奋笔疾书。

她约莫二十多岁，一米六五的个子，鹅蛋脸，虽高却略显清瘦，一双杏眼上面有量两道浓黑的弯柳眉。正是初二的班主任及英语老师胡敏菁。

这会她正专心致志地写着教案，却全然没有注意到有人正在接近她。