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第12章 导师的考验（第3页）

她开始意识到，虽然一个人可以快做出决定和行动，但一群志同道合的人携手合作，其效果和影响是单打独斗无法比拟的。

“一个人可以走得很快，但一群人可以走得很远。”

萍萍在日记中写道，她的字迹工整而坚定，“我学会了倾听他人的想法，也学会了如何贡献自己的力量。

在这个过程中，我不仅提升了自己的数学技能，更重要的是，我收获了珍贵的友情。”

团队中的每一次讨论，都让萍萍更加明白合作的力量。

在一次紧张的讨论中，萍萍看到队友们围坐在一张大桌子旁，每个人都在为解决问题出谋划策。“我们需要考虑这个变量的可能性。”

一个队友说。

“对，而且我们可以试试这个公式来简化问题。”

另一个队友接着提出。

萍萍仔细地听着，她的思维在飞快地转动。

突然，她眼前一亮，找到了一个新的思路。

“等等，我有个想法，”

她轻声说道，所有人的目光都聚焦到她身上，“如果我们把这个难题分解成几个小部分，每个人负责一部分，可能会更高效。”

队友们相视一笑，气氛顿时变得轻松起来。“萍萍说得对，我们可以分工合作。”

有人回应道。

随着讨论的深入，大家逐渐找到了解题的关键。

萍萍感到无比欣慰，她知道这不仅是因为她个人的努力，更是因为整个团队的默契和协作。

讨论结束后，萍萍和队友们一起走出了会议室。“今天真是太棒了，我们真的做到了！”

一个队友兴奋地说。

“是啊，我们一起解决了那个难题，感觉真好。”

另一个队友附和道。

萍萍笑着，她的心中充满了温暖和感激。“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。”

她再次在心中默念这句话，深感其真实的意义。

在回到宿舍的路上，萍萍回想起今天的讨论，她感到从未有过的充实和满足。她明白了，数学不仅仅是个人的战斗，更是团队的智慧结晶。

她感谢这次机会，让她不仅提升了自己的数学能力，更重要的是，她学会了倾听、合作，并在团队中找到了属于自己的位置。

夜幕降临，萍萍坐在窗前，望着远方的星空，心中充满了对未来的期待和梦想。

“数学之路还很长，”

她自言自语，“但有了这样一群伙伴，我相信我们可以走得更远。”

终于，数学巅峰挑战的最后一轮开始了。萍萍所在的团队被要求在一个封闭的环境中，独立完成一个前沿的数学课题研究。