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第86章 陈雨安的心理学课堂（第2页）

看起来就是精心打理过的。

然后穿着很传统的po1o衬衫。

讲课时会时不时的晃一晃，手摇一摇头，会点同学起来提问。

但并不会让人感到紧张。

反倒是一种很友好的交流，答错了也不会怎么样。

成员喜欢这样的上课氛围。

并且他一边上课的时候，一边能感受到自己的心理学熟练度在大幅的提升。

系统不断的提示他心理学熟练度增加。

他都来不及计算自己究竟增加了多少，准备下课873以后再慢慢看一看。

心理学属于人文社会科学。

这和陈雨安所经常接触的物理学是不一样的。

两者既有不同又有相通。

陈玉安一边上着心理学的课，一边想着自己学的那些实验。

不知不觉就有了一些新的思考和想法。

当然，人文科学也是对自然科学的一种伦理补充。

在研究自然科学的过程中，伦理的规范是相当重要的，这里直接牵扯到了研究是否能够表，是否能够推广，是否能够被大众所接受。

只有硬科学和软科学结合起来，我们的科学世界才会展的更远更好.

王永华开启新生活!

忙了一天的实验然后上了选修课，陈雨安并没有感觉到自己很疲惫，这点来说对他并不算什么。

毕竟他之前和王永华可是几天几夜都在一直忙实验，从未停下来，只是偶尔的睡一睡。。

因为那个时候实在坚持不住了。

反正经历了那样的状态之后，陈雨安觉得自己可以面对一切的困难，很多事情他原来觉得很忙很麻烦，现在都不觉得了。

也许这就是科研人吧。

他们面对着乎常人的枯燥，但是在这个枯燥中也有莫大的乐趣，是常人所无法体会的。

陈语安结束了一天的实验任务以及学校的课程以后。

跟王永华道别，然后回了医馆。

马华已经将小雨萱接回来了。

小雨萱正在旁边写着自己的作业，马华正在忙着收拾药材。

现在陈雨安回来又赶紧拿起自己的纸来找陈雨安，问问题纸上密密麻麻的记录着马华的一些疑问，这些疑问都是他在自己看医书的时候留下的一些问题。