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第26章（第2页）

沈苏叶感叹。

“是啊，多亏有人注意到学校条件太差，向政府反映了，不然小朋友还得在那，忍受泥巴操场。”

校长语气里是止不住的高兴。

[条件好了，小朋友们也能更好的成长嘛。]

两小只跟在他们身后，听着她们的交流，很是安静。直到看见叶见归打手语，两个人震惊，扭头对视交换眼神，但最终也没有问什么。毕竟是人家的私事，和他们无关。

小朋友们正在体育馆里做活动，有两个看见沈苏叶和叶见归，丢下手里的东西，哒哒哒就跑过来，将两个人围住。

[小叶子姐姐，当归哥哥！]

沈苏叶挨个摸了摸脑袋，捏捏小脸。嗯，小朋友的脸蛋真软。

[你们好啊。]沈苏叶和叶见归一起比划。

[你们在做什么呀？]沈苏叶问。

[捏黏土。]

[老师说可以捏成自己喜欢的样子，然后进炉子烧好给我们。]其中一个小女孩回答。

沈苏叶被她认真的表情逗笑，故意逗她，[你还知道进炉子烧是什么？]

她面带怀疑，衣服不相信的模样，小姑娘当真了，很生气。

[当然，我又不是傻子，和瓷器一样的烧制，电视里讲过。]

她摸摸小姑娘脑袋，和叶见归一人牵了一个小朋友，走到刚刚两个人围着桌子那。这时，沈苏叶才有空，关注刚刚和他们一起来的两个女生。发现被院长交给了一个，带着小朋友学编花的老师那，便安下心来，不再关注。

两个小朋友的黏土才刚刚捏了个黑色圆坨和黄色圆坨，看不出是什么。

[你们想要捏什么造型？]叶见归问。

小姑娘不好意思说，旁边的小男孩回：[牛。]

牛？小朋友这什么审美？虽然好奇，但是两个人愉快地接受了这个要求。

桌上有四个颜色的黏土，黄色、粉色、黑色、蓝色。对于两个大人来说，每个都不太是能捏牛的颜色，但是小朋友的世界是充满想象力和创造力的，什么颜色的牛都有可能。

[想做什么颜色的牛？]沈苏叶把小姑娘抱在腿上，对着桌子。

[她想要黑色的，我想要黄色的。]小男孩回答。

黑色？沈苏叶嘴角一抽，问小女孩，[真的想要黑色的牛？]

小女孩坚定地点点头。

[为什么呀？]

[因为帅。]

两个成年人相顾无言，接受了小孩子的天马行空。

桌子上的黑色圆坨和黄色圆坨，据两个小朋友说，是牛牛的身子，他们想捏盘腿坐在地上的牛。

两个大人心静如水，拿过剩下的黏土，揪了一坨下来，递给小朋友。小朋友完全不知道自己刚刚的想法，给两大人带来的冲击，兴致勃勃地接过来，在手工垫上滚来滚去，然后又用小手给黏土修造型。大人也没闲着，看她们捏身子捏得高兴，就问他们想用什么颜色做四肢，一个要蓝色，一个只能被迫接受粉色。

没错，粉色是小男孩。

[不高兴吗？]看见小男孩情绪低落，叶见归摸摸他的头问。

[是的。因为我觉得粉色是小女孩用的。]