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「對啊，所以說我們現在確實很缺人手。」顧孝一攤了攤手，苦笑著回答道。

「嗯……」熊小蘭沉吟了好一會兒，隨後說道，「只要你們不覺得我對籃球和校隊一竅不通，可以給我時間去研究和學習的話，我還是很想挑戰一下這個崗位呢。」

「這當然沒有問題，」顧孝一欣然的答應了下來，熊小蘭的心態正好與他選拔校隊隊員時的初衷不謀而合，「有意願」和「有能力」，當然前者更值得去爭取。「雖然說我打過職業聯賽，但管理校隊我同樣沒什麼經驗，熊老師不嫌棄的話，我們一起努力進步。」

「我現在就有一個疑問哦。」

「嗯？」

「教練你剛才說的情報搜集工作，搜集外校校隊的話我能理解，可為什麼連我們自己學校也要搜集情報呢？」

顧孝一很高興熊小蘭這麼快就有問題，他知道這不是挑刺或者抬槓，顯然是對方對這份工作的好奇和熱情。熊小蘭「毫無熱情」初始狀態，不過才經過了短短十多分鐘的時間，現在已經一掃全無了。

「何老師，不如你來回答這個問題。」他看向了一旁一直沒怎麼開口的何尚生。

過去幾分鐘裡，何尚生臉上表情變幻多端幾乎可以用無比豐富來形容。

「校隊每一個學年都會有老隊員的退出以及隊員的加入，我們需要了解每一位老隊員的實際情況，比如學業壓力、家庭壓力還有他們自身的種種因素，用來判斷他們是否有必要離開校隊，」他似乎等待這個發言的機會很久了，在得到顧孝一的示意後，迫不及待的便開始回答熊小蘭的疑問，「至於搜集生當中有潛力有意願參加校隊的情報，簡而言之就是為了保證校隊每年都能獲得鮮血液的輸入。」

熊小蘭認真聽著何尚生的闡述，時不時的伸手扶一扶眼鏡。

「有些實力強的學校，校隊還能掌握不小的實權，」何尚生頗有興致的繼續說道，「他們的情報搜集工作幾乎接近職業聯賽的球探，甚至直接會從初中或者其他競爭高中里去發掘資質極佳的學生，然後以特長生免試入學或者提供保送大學的名義，去吸引這些學生加入到自己的學校。」

「感覺這裡面涵蓋了好多專業的學問。」熊小蘭轉動著她的眼睛，似乎在思考著什麼。

「何老師也說了，那是強學校才會有的情況。」顧孝一接過了何尚生的話，他說道，「我只能說儘量讓我們校隊運營的專業一些，畢竟校隊要應對的是競技比賽。不過，現在的情況大家都看到了，我們確實還有很長的路需要走。」

「我明白了，」熊小蘭鄭重其事的點了點頭說道，「那麼，以後還請多多指教，我會努力跟隨校隊一起成長。」

第41章從小鎮籃球場而來（1）

熊小蘭的加入讓校隊很多工作變得更加有效率了，儘管她對很多東西一竅不通，可勝在可以一直保持著一副積極探索的心態，不到一周的時間就已經掌握了所有基礎行政工作的內容。對於很多人來說，這些工作枯燥乏味且繁瑣，但對於曾經進行過長期畫作訓練的熊小蘭而言，反而得心應手的做到既耐心又細心的程度。

顧孝一很快還發現熊小蘭有一項特別出眾的能力，那就是她能很好的找到與學生們相處的方式。起初他以為是因為熊小蘭年齡不大，與學生們不會太多代溝，但很快發現同樣與她年齡相仿的何尚生卻基本上很難取得學生們的信任。這大概還是熊小蘭個人性格的緣故，學生們很少見到這樣「絲毫不具備攻擊性」的老師了。

不過他在與其他老師閒聊時得知，大家其實不太認同熊小蘭的這種性格，引用某位老師的原話，「熊小蘭顯然屬於躺平了」，對管理學生沒有任何個人觀點，不管學生做了對的事亦或是做了錯的事，都用同樣溫吞的方式去回應。好在熊小蘭只是一個美術老師，要是換作其他文化課老師，只怕早就被校領導嚴肅批評了。

對此，他不置任何評論，自己並非授課老師，屬於個人領域之外的事只能聽聽就好。不過他願意尊重每個人不同的行事風格，也許不同的方式會帶來不同的結果，這結果只要不是大惡大壞，那都可以算作是一種創造性。

在熊小蘭的努力下，校隊很快招募到了幾名學生助理，其中就有不久前全校籃球比賽期間流行的「籃球情報志」的兩位主創劉嘉宇和蔣丹丹。

劉嘉宇的的確確給所有人營造出了一種遊手好閒且腦迴路清奇的印象，但這也間接證明了他對萬事萬物的好奇以及富有個人色彩的理解力。第一天來到校隊辦公室報導時，他便於大庭廣眾之下，自己為自己冠上了「資深情報調查員兼校隊內刊主編」的頭銜，甚至還煞有其事的與熊小蘭探討了印刷個人名片的可能性。

蔣丹丹原本就是熊小蘭的學生，熊小蘭最初對籃球比賽發生興正是因為看了蔣丹丹繪製的情報志插圖，閒暇時她還對蔣丹丹的繪畫技巧提供了一些建議。蔣丹丹是一個很內向的女孩，安安靜靜不愛說話，恨不得不讓全世界的人發現自己的存在，她之所以願意幫劉嘉宇繪製情報志的插圖，理論上屬於劉嘉宇的陰謀詭計得逞。

蔣丹丹和劉嘉宇二人身邊的好友們都知道，劉嘉宇從高二開始就喜歡蔣丹丹，只不過劉嘉宇自恃師兄學長的身份，從來不願意正面向蔣丹丹表白；另外一邊的蔣丹丹則因為內斂害羞的性格，對於這種事不僅絲毫不敏感，甚至在潛意識裡還視之為不可覬覦的鴻溝深淵。於是，他們二人的關係一直處在一個熵增的狀態下，他進她退，他退她更退。