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第57章 衔环结草（第2页）

“对！我把自动控制水罐安装在二楼的房顶，引温泉的水上去，整个学校实现温水使用自由，所有的生活用水就排入荷花池，卫生间的污水根据你的要求，另外有下水的处理。看见了吗？我们的二楼整个房顶是太阳能发电板，学校的用电基本上是可以保证的。”

“博士，谢谢你，我听我父亲说你还在二楼的梯形中间设计了一个随时可以逃生的通道！”

“你这座楼房离后面的山体有五米远，我们用石头依山垒起了一个和二楼一样高的石墙，二楼的楼梯间有一个通往北山的铁索桥，滑道原理，平时铁板收起，用时铁板展开通过铁板即可到达后山，没有铁板，任何人没办法通过的。”

“我师傅说关于鹿花坳和这里的那个山洞通道，你也考虑进去了。”

“关于你建学校的事情，慧见大师全力支持，他说到时候可以派徒弟们来这里教吹箫或者箫棍武，每日的往来，翻山太过于辛苦，消费时间，我在山洞通道靠近学校的这一面设计了一面石墙，山洞通道的出口，隐蔽在石墙之间。我流连忘返不舍得走，是这里的地理环境，客观存在，让我完美的诠释了自己的设计才能。还有就是你的父亲，他也是一个天才的建筑家，在我设计建筑的过程中，他给了我许多的新奇的想法。”

“我们山里都是自己盖房子，一辈又一辈的传承下来，积累了一些经验。和博士你相比，相差甚远。”

这时，有村民背着砍得整齐的木柴往学校去。

“这里的山民淳朴，互帮互助，不记得失，二层楼的学校那么多火炕火墙，一定需要非常多的木柴，我曾想过你会用钱收购木柴，自从学校盖好以后，村民们就自发地去山上砍木材，然后也没人安排他们就自动的把木材非常整齐的摆在了炕洞的走廊里，我听说我们盖房子时，村里过来帮助的工人是没有工资拿的，我盖这么多年房子，这种现象很少见。”

“我是他们的然，他们是我的父老乡亲。”

“众人拾柴火焰高，送你一首宋朝诗人的诗：盛誉遥惊四海骇，慕名学子五洲来。学风玉律无形树，校纪金科有影台，万卷园丁书满腹，千盘桃李志夺魁。科研春色难关住，一地芳菲汗水栽。”

（题赠学校）宋·汪洙

博士非常有感情的，大声的吟诵着。

“博士，谢谢你，谢谢！我们一起去鹿花坳，喝杯茶！”

“行！和慧见师傅谈天论地对棋！”

“爹，今晚我住师傅那里，给我祖爷祖奶说一声！”

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