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不冲着我踢球，让我跟着指令练习扑到。

左边右边前面后面，没有冲着我飞过来的东西，我扑腾得还算顺利。

连着扑腾了两天，他又把球拿来了：“倒地姿势已经练习得差不多，你自我保护意识也不错，现在我对着你丢球，你要先克服这个心理障碍，不要一看到球飞过来就躲开，明白？”

明白。我很爽气的回答。

于是他就站在我前面一米半的地方，冲我扔球。扔了几个高的，几个低的，有些我站着就抱住，有些扑到在地上摁住，竟然还不错。

我立刻信心大增。晚上吃饭的时候邹峰他们过来询问我练习的进度，彭智然笑眯眯的还跟他们说我孺子可教。

这样练习了两天，礼拜五的时候，彭智然把球放在罚球线上，一脚踩着，对着弓腰站在门前的我大声问：“准备好了么？”

我信心爆棚，傻兮兮立正回答：“时刻准备着！”

然后又弯下腰还冲着他拍了拍戴着手套的手。

他嘿嘿的笑，退开，起跑，一脚射门……

第十四帖

我没躲开，但是我扑的方向完全跟球是两个方向。

用脚踢的球和用手丢的球完全是两个情况。他丢的时候我能很明白的意识到方向和力度，可他用脚踢的时候，我根据他的助跑做的判断却是错的。该死的那个叫假动作。

九三年的时候还没有双休日，是一个周末放一天，一个周末放两天，我们称之为大礼拜和小礼拜。这个周末是小礼拜，只放一天假。大多数的同学都回去了，我很沮丧，决定留下来自己训练。

比赛报名周末已经开始，我们班已经报了上去，我们班那二十二个女生知道我们十个光头在没有替补还向别班借人的情况下参赛，全部都肾上腺素大爆发，激动到不行。在这种全名热情高涨的情况下，我绝不能拖后腿。

星期六下午两点放学，彭智然背着整包的脏衣服去门口乘坐学校安排去市区的巴士，看见我空着两只手往寝室走，追上来叫住我：“诶，你回寝室干嘛？”

我低低道：“那个我这周不回去了，在学校练练扑球。”

他深深看我一眼，问：“你一个人怎么练？”

我楞了楞，是啊，我一个人怎么练，但当时却呆呆说：“总归有其他班级的人也不回去吧，到时候我在操场上随便抓个人好了。”

但其实说这话的时候，我是希望他留下来的。

但他看了看手里的包，只点头说了声：“嗯。”

没有失落感是假的，但他没表示，我不会主动说。

晚上吃过饭我去学校外的小店买了两瓶可乐，然后去找同一个楼面的其他寝室找没回家的人。虽然我跟他们不太熟，但毕竟住在同一层楼，上个厕所什么也都碰得到，也算是点头之交。

隔壁房间有个二年级的学长没回家，正无聊地躺在床上看武侠小说，我敲门进去问他肯不肯帮忙，他很爽气的就同意了。