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直到?第五張照片，他們才同時面向鏡頭，尷尬、羞澀、又努力?自然地拍下一張正式合照。周璡一遍又一遍地看，方才發現6靖文合照時的手剛好撐在她身後的扶手上，看起來與?她有種微妙的親近。

這幾張照片定格的瞬間既讓人羞澀，又讓人想要珍藏，明明是靜態的圖畫，連在一起卻好像連環畫一樣，連人物都變得生動。

6靖文問她：「拍照嗎？」

舉了舉手中的相機。

周璡點點頭。

6靖文隨手抓住一個?路過的幸運同學，請他幫忙，自己則站到?周璡身邊。

或許是考完試想要放縱，又或許是那張照片裡的蛛絲馬跡讓她忍不住多想，總而言之，周璡想要逾矩一點點。

她站得離6靖文更近了一些，頭也?微微側向他，錯位來看，好像靠在他肩頭。

不巧的是，6靖文也?在偏向她，錯位成了無借位，兩人結結實?實?地紅著臉拍完合照。

照片裡，男生和女?生都穿著校服，是最質樸純真，也?最青春蓬勃的時候。腦袋微微側向對方，女?生靠著男生的肩頭，以情人的目光來看不算親熱，從朋友的角度來說又太過熱切。曖昧得像夏天晚上的風，令人心動。

很?多年後，這張照片從厚厚的相冊里被翻出來，才發現背面寫了四行字，是兩個?人的筆跡。

「我喜歡你。」

「我也?是。」

「高考成績出啦，我比你高三分！」

「雖然很?不甘心，但是恭喜你啦。」

先鼓起勇氣?的人，也?溫柔地做出結尾。得到?意料之外喜愛的人，因為害羞而假裝炫耀。

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