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汪紅的教學模式是個性化，簡單來說，每天都會叫一兩個學生到辦公室，親自?了解他們的學習狀況和需求，使得學生更好發揮自?己的潛能，提高?學習的動力。

一般按照學號去找汪紅，夏槿晚差點忘了今天是輪到她，幸好有藍一成提醒她。

見人來了，汪紅簡單問了幾個問題，又聽她提出自?己的問題，再解答。其實她對夏槿晚很放心，每次考試都是班級前五名，並沒有太多的擔心，不?用拖到放學就可以讓她離開了。

夏槿晚抱著卷子，走出辦公室，迎面見到楊治中和另一位老師，禮貌地叫了聲「老師好」，兩個老師點點頭，繼續聊著剛剛的話題。

「唉，就差一點，入選了6o名的國家集訓隊，卻在6人組成的國家隊落選了，果然差了點運氣?。」

「楊老師，你別愁了，至少你的得意門生拿到了保送名額。」

「這件事你別提，我火氣?都要上?來了，都不?知?道暮之越這臭小子怎麼想的！」

下?一秒，夏槿晚猛地回頭，兩個老師走得沒影了，她整個人肉眼可見的緊繃起?來，如同一尊雕塑愣愣地立在原地，停頓一兩秒，才邁步走起?來，慢慢地，越走越快，直接開始小跑。

他是高?二唯一一個拿到宜延大學保送名額的學生，說實在的，確實越無數個還?正?在搞競賽的高?三學生，搞競賽這條路很艱難，有人半途而棄，有人努力三年也不?一定拿到獎，因此楊治中天天掛在嘴邊的「歷史性突破」，並不?假。

可是為什麼……

夏槿晚埋頭猛衝上?樓，拐進最後一層樓梯，差點撞到了包嘉琪，來不?及說對不?起?，忙不?迭地問：「你和暮之越他們去打球嗎？」

「打球？沒有啊，我們都不?同班，你忘了？」

夏槿晚拍了下?腦袋，對了，他們已?經分班了。

「不?過剛剛找他們聊天，他們說了待會是物理課，一下?課就直接回家。」包嘉琪想了想，又說，「於時?天帶了個沒氣?的籃球回來，給籃球打氣?的氣?筒擱在暮之越家裡了。」

夏槿晚張了張口，還?想說什麼，上?課鈴打響，只能把話咽了回去。

還?有一件事，放學後輪到他們小組當?值日生，她突然覺得所?有糟心事都擠一塊了，隨著老師進教室，夏槿晚很快收拾情緒，認真聽課。

校園內禁止騎車，只能推到校門口才能騎，經過籃球場，她都會下?意識的張望，不?是不?相信包嘉琪的話，只覺得自?己確認一遍會好點。

電梯門「叮」一聲，打開了。

夏槿晚沖回家的同時?，扭頭望向緊閉的對門，她狠狠地盯了一眼，徑直回房間，走出陽台，看?見了對面的陽台推拉門關上?，不?由自?主地咬了下?唇。

又進了房間，從書桌上?翻出一沓a4紙，拿到陽台去。

夏槿晚蹲下?去，第一次手這麼快，不?停摺疊了好幾十隻紙飛機，她抱在懷裡，一隻又一隻朝著對面陽台投擲，僅有二十公分的距離，幾乎每隻紙飛機都降落在對面。

不?一會兒，暮之越從房間走出來，瞧見一隻紙飛機朝他飛來，他微微偏頭，紙飛機划過耳邊，落在地板上?。