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【今天的原來是蔣寒的歌單，啊這，蔣寒聽歌竟然也是隨機播放，什?麼重金屬英文歌舒緩小?曲憂傷愛情全放一起?，還有古早歌曲。哇，真隨意。】

同學：可不是，之前他們?甚至還聽到幾十幾二十幾年?前的，路過的老師還以為?誤入了什?麼老年?廣場。

被奪命連環cue的蔣寒不為?所動，不過他以前也這樣……

不少同學即使早就知道這件事，此時也會忍不住瞥他兩眼。

真是安靜啊。

他們?班同學聽了遲予那?麼多炸裂心聲後，還能那?麼平靜的，除他也沒誰了。

不過蔣寒在他們?班一直很特別，社恐如蕭然還有個林昔可以聯繫，但是蔣寒，他平等的遠離班裡所有人，總給?人一種不願與人多談的默然。

所以他們?都?不太了解蔣寒，只知他臉色有點蒼白，總有種他會隨時生病的感覺……

【原來蔣寒同學是文藝掛的，從小?熱愛寫作?，平時就看看書聽聽歌，真是安靜的愛好啊。】

【嘶，這位同學以後的經歷……痛，太痛了。】

【要不了幾月，他就會因為?飲食不規律得?腸胃炎住院。這之後，他被心存惡意的別班同學造謠，經常□□得?梅毒將不久於人世！蔣寒起?初也沒什?麼，但架不住別班同學長期造謠校暴，加上性格孤僻，最終得?了抑鬱症慘澹退學。這還沒完，那?幫滿是惡意的同學還跑到蔣寒家去罵人，難以忍受的蔣寒選擇了割腕自殺。】

同學：確實好痛……

拿了疼痛男主劇本的蔣寒：「……」

其實他也沒那?麼孤僻，他只是單純想靜靜而已。

遲予默默擦了把不存在的汗。

系統：【這個班的悲催人生好多的。】

【蔣寒這裡更絕，他原本有個至交好友，奈何對方也是個悶葫蘆，兩人因為?一件小?事鬧矛盾後，互相?冷戰誰也不理誰，蔣寒也因為?這個加重了病症。但是他倆真的級宿命，原書中蔣寒遭受校暴的那?段時間，他的好友毫不猶豫的站出來為?他說話，可那?些同學好幾個有區長爸爸，蔣寒為?了不讓好友卷進來，特意罵他和他吵架冷戰，還說自己就是死海里也不需要對方的一句關心。】

【可即使這樣，對方在他退學幾乎與現實中的所有人斷交時，他依然堅持送一串蔣寒最愛的糖葫蘆給?他。隨著糖葫蘆塞到他家窗戶里的，還有無數詩歌散文，那?都?是詩與遠方。】

【但最後蔣寒還是自我結束了年?輕的生命。】

【痛，太痛了，這不止是他的人生經歷，還有我那?還沒結婚就先be的cp。這窒息的宿命，這無力的人生，以及我註定be的cp！】

他咬牙切齒最後一句話。

【而且更離譜的是，他們?的朋友原本是三人組，蔣寒和a同學情有獨鍾天作?之合，和b同學互坑互害互相?算計。但是高二中二病時期，蔣寒和a吵架後，b趁虛而入說狠了a的壞話，在氣頭上的蔣寒信以為?真，真就不理a。但b是個1o貨，他一直嫉妒蔣寒的才華，扭曲到想毀掉他。學校里最初的謠言就是b帶頭起?的，還有後續辱罵，也是他指使同學做的。】

【蔣寒死的那?天，他特意發了封友誼長存的信件給?a。】