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第 100 章（第4页）

毕竟什么都教的饲养员，也没想到它竟然连动物的本能都不会……

找到问

题的关键（），接下来只需要对症下药就行。

可?（）?[（），这药该从哪下？

“那咋办，这这这，这谁能教它啊？”

夏有才不止脸红，说话时舌头也跟着打了结，“总，总不能，咳咳……”

想着人多，夏有才又不会他那文雅一点的说法，于是便收了声。

夏瑶建议道：“要不找几只兔子？让它跟兔子学学？”

兔子的动作和熊猫比较类似，而且同样是白色的身子、软乎乎的毛，虽然个头小了点，可要是放得近一点，估计它那八百度的近视眼也能看清。

“不太行。”

走到木槿的房间门口，秦放顺手摸了一把绑在铁门上的那只红色的蝴蝶结：“在它们眼里兔子就是玩物、食物，就算你找十几对兔子来，它也不会往学习知识上想。只会找机会把老师揪到笼子里玩玩，要么拔了它身上的毛，尝尝它的肉是什么味道。”

夏瑶：……

秦放这个类比有点太形象了，除了他原本要表达的意思之外，还让夏瑶想到了一十一世纪那些见不得光的.avi和.mp4、以及一系列数字和字母组成的网站链接。

欸？

她忽然想到了一个好主意！

“那能不能让它看电视？跟电视机里的熊猫们学？”

夏瑶直接把一十一世纪的那些拿来当了参考，“咱们可以录制一些大熊猫的视频，然后拿来给木槿看，看多了，总能学得会吧？”

录像是自己的同类，就不怕木槿看不懂它们在干什么。

最好是从一开始就让它看，一直看到两熊分开，完完整整地看下来然后多温习几遍，最后再挑出重点片段给它加深记忆……

“这个方法不错！”

听到夏瑶的建议，秦放的眼里跟着闪过了一道光。

科技不就是用来改变生活的吗？电视机既然能起到娱乐作用，自然也能起到教学作用！

这么好的办法，连他都没能第一时间想到。

扭头看向夏瑶，秦放既惊喜又好奇地问道：“夏瑶同志，你是怎么想到这个好主意的？”

不止是他，连夏有才也用一种不可思议的眼神盯着她看。

听她说得那么流利，一点都不像是现想出来的主意，更像是……

“我，我，我……”

这下轮到夏瑶羞红脸了。

夏瑶最不擅长的就是撒谎，尤其是这种事情更是难以启齿，就算是硬编也不知道从哪里起头。

总不能告诉他们，自己在一十一世纪生活时，每天晚上都捧着手机偷偷翻墙，去看同人动漫和各种剪辑的小视频吧？！

听从了夏瑶的建议，动物园特意借来了录像机来到保护基地拍摄素材。

还好，基地里还有几只熊猫有点感情的余温，差不多两天时间就拍摄了长达五个小时的素材。

不同角度、不同主角，再加上剪辑和拼接，直接浓缩成了一部时长一个小时的豪华尊享版。

回到动物园

（）后，夏有才又搬来了两部电视机，日夜不停地在木槿的铁门外面播放。

怕它一个熊学习太无聊，还特地把奇迹也拉来跟它一起上“视频教育课”

。