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  能是真的么？梁老师说是真的。

  “你们学得好快啊。”

  “今天上课比昨天听得还认真呢，这就是进步呀。”

  “只有好孩子才能这样一天比一天好，所以你们是老师见过的最好的小孩。”

  小孩子是越被夸，就越爱上课，越爱看到梁老师，越盼着天天都能看到梁老师。

  于是没几天功夫，出乎梁琇意料地，她就俘获了班里所有小娃娃的心。

  小时候有那么几年，她和哥哥两个调皮到恨不得上房拆屋，放到别人家，肯定是人厌狗嫌。但母亲一点都不烦他们两个，除了严肃地讲明，不要伤了别人，不让他们破坏别人家的东西之外，自家地界里，爱怎么玩就怎么玩。哥哥喜欢音乐，她爱画画，母亲就专门请老师来教兄妹二人。甚至有一阵子，还请过一个老师傅，教他俩学了一阵拳脚功夫。

  梁琇从未料到自己竟能这么爱和小孩子在一起。她想，如果一定要找原因，可能是随了母亲吧。母亲给了她和哥哥那么宽松的童年，因此她并不觉得眼前这些孩子的吵和闹，出了她的界限。还没自己当年皮呢，只要小家伙们不伤着别人，也别伤着他们自己，尽管笑，尽管闹。

  她在不知不觉间，复刻了母亲当年对待他们兄妹俩的养育模式，把这份被肯定、被尊重、被爱护的童年感受，传递给了她教室里的这些苦难的孩童。

  孩子们怎么能不喜欢她呢？

  还有一件让梁琇惊喜的，这里把她的两顿饭也管了！

  她不会做饭。

  她进了厨房、看到厨具，是不知所措的。刚来上海时，有次她饿了想做点东西吃，结果差点把人家灶披间给点着了，被二房东好顿说，从那以后她就更怕厨房了。

  所以，她只能在外面买着吃，有时候半夜肚饿，实在难受，就只能忍着。赶上运气好，遇到了弄堂口吆喝着的挑担，她就从窗口顺下个小篮子，装进一口小锅和一点钱，然后提上来一份果腹之物。

  逃难时，她是第一次挨那样的饿，结果落下了胃痛的毛病。现在吃饭不及时，仍然饥一顿饱一顿的，胃是一直没见好。

  所以伍兰舟让她“要是不嫌弃这里的饭菜，就不用客气”

的时候，她开心坏了，这可是有地方吃饭了啊。

  刚开始，她一直想付钱。她觉得说好了是来帮忙的，却白吃人家的，就像是借机来蹭饭占便宜一样。

  “梁小姐，您是来帮忙的，要是咱这里还收您钱，那不成了只知道钻钱眼的白眼狼了？”

食堂的老冯不光不要钱，又多给舀了一勺最好的菜往她的饭盒里盖，吓得梁琇连连摆手，直呼吃不了，留给孩子们。

  梁琇是等孩子们已经打完饭了，她才去的。开始吃饭了的小孩子们，看着梁老师抱着饭盒一连退了好几步，为了躲冯叔的菜勺子“落荒而逃”

，都哈哈笑了起来。孩子们笑得脆响清亮，像一串串被摇起来的小铃铛。梁琇站定了，羞得扶了一下额，接着就跟孩子笑成了一片。

  伍兰舟看在眼里，心下慨叹，真是个实在的姑娘啊。