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第十五章 诗朗诵（第2页）

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老刘看着我写的朗诵稿频频点头：“嗯，写得不错，可以找机会到校报上表了。这次的朗诵稿大家都已经在背了，就不换了。”

他又看着我说：“换角色段落的事，你可以跟孙艺婷商量下，你把你想读的那段先念给我听听看。”

我把领诵的那段有感情地朗诵了一遍，老刘仍旧频频点头，表示不错。然后让我把孙艺婷叫到走廊上一起商量了会，最后换下了单凌云。

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化学老师是个小年轻，大学刚毕业就来带我们。我们作为他带的第一届学生，因为他不是名牌大学毕业、没有教学经验，且长得唇红齿白的白面书生样，说话又温柔，完全镇不住场面，几乎全班都不约而同地在明里暗里欺负他。不是上课的时候他在上面小声地讲，我们在下面大声地讲，盖住他的声音，看他闹个大红脸，就是几个学霸在课上直接站起来指出他哪里讲错了。又或者在各种习题集参考书上找极难的题向他请教，然后笑着看他面红耳赤、抓耳挠腮，还有私底下学他紧张时的结巴和口头禅的。

经过一年的斗智斗勇，他已经成长起来了，虽然讲课声音仍然不大，但我们在下面哄闹时，他会在上面闭嘴等我们安静下来，而不是跟我们比声音。他仍然会一紧张就结巴，说他的口头禅“我们说”

，但已很少红脸，也会在适当的时候拿出老师的魄力和威严。主要是经过一年的相处，我们觉得他也挺可怜的，而我们里的很多人很可能还考不上他毕业的学校。我们放过了他，其实也是想放过将来的自己。

今天，他来问我：“你怎么没参加市里化学竞赛啊？我看你物理竞赛都报名了，是对化学有什么想法吗？”

其实什么都没有，只是跟物理老师比跟他关系更好些，参加一个意思下就够了，不想参加那么多考试。我当然不能这么回答他，但又不知该怎么回答，只“呃……呃”

地结巴着，他又说：“你化学水平可以的，报名参加试试吧！”

看他一脸的关心和诚恳，我无法推辞，只好报了名，并找陶然借钱交了十块钱的报名费。

后来，我还钱给陶然，并附赠一个月饼，莫凌波便在一旁起哄：“陶然！陶然！快中秋了哦……月圆之夜哦……陶然！”

这起哄让我心慌，不知所措地躲开。我有些怕看到陶然，不知他会作何反应，而无论什么反应似乎都不会是我想要的。还好，他只淡淡一笑，什么也没说。

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1999年9月19日……星期日……阴

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今天生的事，叫我不知该如何是好。

语文早自习，练习诗朗诵，老刘把卢小芳读的一半调给我读，后来老刘纠正她读音时，她当着全班人的面对老刘说把她读的部分都给我读，她不领诵了，只齐诵。然后班上一阵哄笑。我这叫一个尴尬啊！老刘让我读，说明我读得好，可她的退让对我变成了一种施舍，以显出她的度量大。而在班上其他人眼里，我就是个小人，抢了他们心中美好、善良、柔弱的副班长的机会，我成了个可恶的家伙。

也许是我多心了，也许她也觉得我读得好，退出是为了不给班级拖后腿，也许那一阵笑并不是看好戏的嘲笑，可真实情况又从何得知呢？都只能是自己的猜测。算了吧，别人说你是小人，你就是真小人？看开点，别把自己弄成个心胸狭隘的人。

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1999年9月22日……星期三……晴

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黑板报千催万催，终于在昨天晚上大功告成。我和孙艺婷负责分版面和画画，班头和乐为负责写字，还算合作愉快。

今天诗朗诵预选，艺婷提前跟我说：“预选检查的时候从你那开始读，你读的那部分是最精彩的，读好点哈！”

这让我着实吃惊。看她一贯做事玩玩闹闹的样子，以为她把这些都不太放在心上，对结果好坏无所谓呢。原以为她会讨厌我的爱表现，会认为我太自负，没想到她竟真心地觉得我读得好。