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第95章（第1页）

代考的事?，她都知道了，一直跟老师赔礼，说是自己的孩子给学校增添了麻烦，这一切都是他?们当家长的失职，说完，又让庾倩过来?道歉。

庾倩也知道代考性质恶劣，诚恳地认识到错误，并没有给自己找任何借口。

倒是孔托知道她内向，是个好孩子，想着还能周旋一下，才顺势提起?了她被二职学生?威胁的事?。

没想到，庾倩的妈妈根本不站在她这一方，好像把她贬低到尘埃里去，才能显示自己严苛的家教。

“孔老师，您别?替她说话了。威胁也好，自愿也好，错了就是错了。更何况，这件事?明明可以告诉老师或者家长，她偏偏选择了最笨的解决方式。虽然说，我们从小培养她的独立性，但是独立也分?情况啊，哪有像她这样不懂具体问题具体分?析的。”

孔托还在帮她说话：“庾倩一直比较文静，遇到这种事?，心里拿不定主意也是有的。”

“她就是一根筋！前面有墙也会去撞，不知道转弯。”

孔托扶了把眼镜，应和也不对，不应和也不对，只能调转说话对象：“庾倩同学，以后遇到这种事?，直接告诉老师就行。”

庾倩点头：“谢谢老师。我知道了。”

她妈妈斜眼看她：“嘴上说着知道，不知道耳朵听进去没有。”

“妈！”

像是一股洪流冲散了最后一块巨石，铺天盖地的情绪一涌而上，庾倩再也忍不住，回嘴，故意气她：“所有的一切不都是您一手?造成的吗！您让我独立，我就学着独立。您还有什么不满意。”

“我让你独立，是让你什么事都自己扛吗？”

“难道不是吗？从小学到现在，我过了快10年的寄宿生?活，你从来?没问过我遇到事?情是怎么解决的！也从来?没问过我，到底想不想住校！”

她妈妈明白了，她在因为寄宿问题责怪自己。

然而，做家长的总有自己的一套理由：“要?不是你从小开始寄宿生?活，你以为你能这么快适应高?中生?活吗？我这么辛苦是为了谁，还不是为了你！没关系！你现在不理解，将来?会?感谢我。”

庾倩受不了家长这种“为了你好式”

的教育，仿佛她们天生?就该为父母的“付出”

而感到愧疚，一旦她们无法进入愧疚的情绪，就会?被家长戴上“不懂事?”

的荆棘。

这顶荆棘帽扎得庾倩浑身都疼，她深吸一口气，一字一句地强调，好像是第一次忤逆长辈，她的声音都在抖：“能不能，不要?再用你的牺牲感来?塑造我的内疚感？”

“庾倩同学，你别?激动。”

虽然黄伍杰不知道她们母女发生?了什么，但他?还是在那儿盖棺定论道：“你妈妈这么做肯定是为了你好。独立嘛，那家长都希望孩子独立的呀。”

她没退让：“我不觉得独立是一个褒义词，如果独立的代价是过早地被剥夺依恋关系，那它?绝对是一种过时的立场。”