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  日藜什么大风大浪没遇到过，竟然被这些纯粹的目光盯得有些不好意思：“我?来得太早，打扰到你们开会了，你们继续继续，就当我?没来过。”

  随即她?转向荀思静：“荀教?授，我?能在这里旁听?吗？”

  “当然。”

荀思静笑呵呵地让出旁边的位置，招呼日藜坐到身侧。

  组会继续，办公室里多?了个日藜，一下?子安静不少。正在讲话的那位学生明?显有点紧张，摸了好几次鼻子，但很快，他逐渐进入状态，办公室里也恢复刚才的热闹，他一边讲，一边和台下?的同学们讨论，甚至争论得不可开交，快要打起来，荀思静只是在一旁乐呵呵地看着，时不时问几个问题。

  等?台上那人汇报完，办公室里剑拔弩张的氛围立刻就散了，他笑着走?到刚才争吵那几人面前，眼睛亮灼灼地约他们私下?讨论。

  日藜安静地又看了会儿，接下?来那位学生的课题正好是交通工具安全问题，怎么在结构上改善各个交通工具安全性，他已?经卡了两周，始终没有进展。

  他看过的文献资料很多?，但几乎没什么有实质作用的。那人讲着讲着，下?意识看向日藜，办公室里再度安静下?来，一双双眼睛同时看向日藜。

  日藜在节目中画的草图不够清晰，从视频中截图，很多?细节都看不清，起不到太大的参考作用。

  面对这么多?双求知若渴的眼睛，日藜没藏着掖着，直接上台把原图投影在ppT上，简单地讲解起来。

  她?今天来荀思静教?授的实验室，本来就要讨论草图的事儿，干脆趁着组会讲明?白?了。

  “先是治本，从结构上降低金属疲劳的可能，从而降低失事率……”

日藜讲着讲着，很快察觉到不对劲儿——原本只坐了十个人的办公桌后，不知什么时候又涌来了一堆人，密密麻麻把办公室挤得不透风，脚步声?窸窸窣窣的。

  “……”

这是偷偷把认识的同学全部摇来了吧，日藜失笑，继续讲，“飞机飞行过程中，金属构件内部的交变应力如?图……”

  一小时后，日藜坐回座位上，周围的学生还?没反应过来，热烈地叽叽喳喳交谈着，好一会儿才回过神来，响起一片猛烈掌声?。

  “大小姐，您很开心。”

  日藜则听?见，耳机里温和的男声?与外面的掌声?分隔开来。

  日藜轻轻点了点头，她?的确很开心。

  这是她?穿越前从未有过的体验，毕竟以前，她?从一开始就是孤独前行，一直到最后。嫉妒她?、恨她?，崇敬她?、仰望她?的人同样很多?，但从来没有过这么多?纯粹的目光。

  荀教?授实验室里的这些学生，用这么亮闪闪的目光看她?，除了自内心的崇敬，更多?是对知识的渴望，就像林诺和张小云一样。