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第三章 三问（第3页）

只见她高鼻梁瓜子脸，清冷的黛眉如柳，孤傲的眼眸如炬，眼波流转间晕染着让人如坠冰窖的冷酷。

好冷峻的眼神，好一个冷若冰霜！铁拐暗自想到，身体不由自主打了一个冷颤，似乎是被女道童的气势所慑。

“小子，你懂什么？”

小道童喊道。

小道童现铁拐只比自己年龄稍大，穿的虽是粗布麻衣，人却极有精气神，一副气定神闲的模样让人看着讨厌。

最让小道童生气的是，铁拐脸上还时刻挂着淡淡的微笑，看着就让人恼火。

旁边的小道姑呵斥道：“弟弟，休得无礼。”

原来他俩是姐弟，铁拐感觉这个小道姑连说话声音都是冷的，真是令人惊奇。

铁拐没有理会小道士的愤怒，转而继续笑眯眯的吃着自己的糕点。

此时，却见老道士窸窸窣窣的从怀里摸出一面小小的太极八卦，在空中晃了晃。

原来，那太极八卦的背面是光滑铜面，经过光线的反射之后，小道士的一举一动，便能看的一清二楚。

老道士扬起手中的八卦，那意思再明白不过：铁拐说对了，我就是靠这个法器吃饭！

铁拐暗笑到：这老道好生有趣，这么大年纪了还充满童趣，为人倒是光明磊落。

小道士看到师父不但不帮自己，还赞赏那个小子，心中更加不岔。

小道士气鼓鼓的朝铁拐道：“你这么厉害，我便出一题，你若答对，就算你厉害。”

铁拐微笑道：“不用出了，我答不对。”

“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何?”

小道童不管铁拐的言语，先斩后奏，把问题提前说了出来。

铁拐摇摇头，暗叹道：老套路啊！这是小学五年级的题目吧？

铁拐想都没想，脱口而出道：“兔十二，鸡二十三。”

小道童“咦”

了一声，显然对铁拐一口说出答案颇为惊讶。

小道童道：“算你蒙对了！”

小道童一副小大人受气包的模样，让铁拐看了愈感觉可爱。

铁拐笑着道：“承让！承让！”

“我再出一题，如你答对了，就算你真厉害，如何？”

小道士没有给铁拐任何拒绝的机会，抢先道：“有河工求圆木，对圆切边，然内接边长，工量繁复，求圆之周率，何如？”

小道童为什么如此钟情数学题？事实上在隋唐时期，我们的老祖宗在数学教育方面非常重视，且成效突出。

隋炀帝曾推出一项重要举措，在国子监内设立算学馆，并相应地在科举考试中设有明算科。

如隋朝国子寺设立“算学”