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第22章（第1页）

方思弄点点头，想了想，又问：“弗兰肯斯坦呢？你早就确定剧目了？”

“大概猜到，但不是百分百确定。”

玉求瑕说，“现在确定了。”

他不打算再让方思弄一点一点问下去，看到方思弄往回跑的那点火气因为被刚刚方思弄的表情取悦道，也散得差不多，便开始从头到尾地给他解释，反正长夜漫漫，他们还有很多时间。

他问方思弄：“你知道《弗兰肯斯坦》吧？”

“知道小说，和一些电影衍生的形象。”

方思弄十六七岁的时候看过很多书，当时在街边遇到个老头论斤卖书，一元钱一斤，他买了五十斤回家堆着看，里面就有一本破破烂烂的《弗兰肯斯坦》原著。

这部小说被认为是科幻文学奠基之作，在国内也被译作《科学怪人》，讲述了醉心科学的学生维克多·弗兰肯斯坦通过科学实验创造了一个人造生命，他欣喜若狂，却现这个生命是一个丑陋的怪物。它让弗兰肯斯坦感到恐惧和厌恶，出生就被抛弃。

怪物在孤独中生存，试图找到自己的位置，当它完成了残酷的觉醒历程后，意识到自己不会被任何人接纳，便对自己的创造者产生了仇恨。

经过一系列冲突，故事最终以悲剧结局——弗兰肯斯坦一直在寻找怪物试图解决自己的错误，他最终在北极找到了怪物，自己却衰弱而死。而怪物在知道弗兰肯斯坦的死讯后，最终决定自我放逐，远离人类社会，消失在远方。

第26章怪物26

方思弄下意识开始在脑中对照人物表：“所以这个世界是《弗兰肯斯坦》？”

玉求瑕点点头：“不过是舞台剧版本的。”

方思弄没有接触过这个舞台剧，又问道：“有什么区别？”

“戏剧剧本将情节做了锐化，让冲突更鲜明。”

玉求瑕道，“在小说中，怪物被抛弃后，是一个完全无知的状态，他盘桓在一座小村庄里，在一位名叫德拉西的盲眼老人家周围窥伺，这位老人有高尚的情操和美德，有两位孝顺的孩子，一儿一女，还有一个美丽善良的异族儿媳。”

“在原著中，怪物通过对这个家庭的窥伺，学会了语言、家庭的互动和人类的美德，并对德拉西美丽的女儿心生好感。这个家庭的美德让它以为他们不会在意他的丑陋，他渴望被接纳。”

方思弄道：“我知道剧情。”

这段与德拉西一家单方面生活在一起的段落是怪物一生最美好的时光，它虽然只是默默生活在这个家庭周围，偷偷地帮他们完成一些家务，不让他们现，但它渐渐觉醒了人性，甚至懵懂地意识到了爱情，并在心中怀揣起了一个希望——也许它能够被这个家庭接纳。

结局是悲痛的：在它鼓起平生最大的勇气来到盲眼的德拉西面前，希望得到接纳与理解时，出门的孩子们回来了，里面包括它爱慕的姑娘。他们被他惊悚的外表吓得惊慌失措，惊恐地把他们的父亲抢了回去，并对它棍棒相加，平日里温和友善的面目一去不返，口中大喊着“怪物”

，并动整个村子驱赶它。

怪物向善的信仰被彻底摧毁，它悲愤交加，在夜晚潜行回村庄，烧掉了德拉西的房子，在熊熊烈焰中它彻底抛弃了人性，走向了仇恨的深渊。

“戏剧加大了原作的冲突。”

玉求瑕道，“原著中怪物只是这个家庭的窥伺者，但在戏剧中它成为了参与者。它在还不会说话、像一只野兽一样的时候，就趁德拉西的孩子们出去时接近了老人，老人也接纳了它，亲自教了它语言与音乐。而就是因为这种‘被接纳’，在被驱逐之后它的仇恨变得更巨大——在原作中它只是烧掉了房子泄愤，但在戏剧中，它专门确认了德拉西一家都在家中，并亲手将他们烧死。”

方思弄有点震撼，立即意识到：“那场车祸。”