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第9章 理解精神魔法（第3页）

?时光荏苒，六个月后，利特次被放在地上，在严密监护下开始了爬行。九个月时，他学会了走路，从咿呀语升级到了真正的词汇。在他的周岁生日那天，在得知这个世界也有生日后，他允许自己使用简单的短句，并开始提问以完善自己的词汇量。

?对于婴儿的一切都不了解，寻找每件小事的合适时机让他感到压力巨大。

?幸运的是，利特总是可以通过作弊来找出合适的“学习”

时机。由于他已经能够理解大部分听到的内容，所以他总是乐于接受“建议”

。

?如果艾琳娜渴望他最终说出“妈妈咪”

而不是“妈妈”

，他会在几天后适时做出改变。如果拉兹欢呼着鼓励利特向他跑过来，他就照做。

?真正的问题在于，在看似完全不解其意的情况下关注拉兹、伊莉莎和艾琳娜所说的每一句话。另一个问题则是，一旦他们让他在餐厅里自由活动，并给他一些小型木制玩具，期望他玩耍探索周围环境时。

?利特早已对餐厅了如指掌，这里一开始并没有什么值得看的东西。但他仍不得不假装对此充满好奇。

?那是成为婴儿以来他所经历过的最艰难的事，让他恐惧至极。他完全不知道孩子该如何探索这样一个乏味的环境，而担心暴露身份的偏执心理让他汗流浃背。

?看到他们眼中的期待，他决定从最近的物品——壁炉开始。火已熄灭，木柴冰冷且覆盖着灰烬。当他走近时，拉兹阻止了他。

?“这是壁炉。现在安全，但是火很危险。火会伤人。不要碰它，永远不要碰。”

?利特看着他，仿佛困惑不已，然后试图把手伸进灰烬里。拉兹抓住他的手，阻止了他。

?“火很危险，不能碰。永远不能碰。”

父亲再次强调。

?利特盯着他，像是陷入了深深的思考，然后问道：“火危险？”

?“是的，非常危险。”

拉兹边点头边回答道。

?“好的。”

利特离开壁炉，走向餐桌。当他试图爬上椅子，差点把椅子一起拽倒时，艾琳娜急忙赶来救驾。

?“天哪，这小子真是喜欢冒险。”

看到他们愈担忧的表情，利特觉得自己找到了摆脱折磨的方法。

?他会不断把自己置于危险之中，试图爬上桌子，甚至闯入厨房翻弄锅碗瓢盆。很快，他们决定冒险时间结束。他们让他坐在铺在木质地板上的旧布上，给他玩具玩，同时他们也能从紧张的情绪中恢复过来。

?他有一匹小小的木马，一辆类似推车的东西，还有一个形状奇特的狗狗玩具。玩耍对他来说要容易得多。利特不需要编故事或解释自己在做什么。

?他可以利用游戏时间来练习精神魔法。实际上，利特从不用手移动玩具，而是让它们尽可能贴近手指悬浮起来。

?他真的很享受那些时刻。每当利特有新现或取得突破时，都能尽情欢笑尖叫，而在父母眼中看到的只是一个沉浸在自己幻想中的快乐孩童。

?“谁能想到，这么安静的小家伙会有如此丰富的想象力呢。”

拉兹脸上挂着自豪的笑容说道，“看看他，手中只有几个旧玩具，但却好像拥有了整个世界的快乐。”